Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arthaniti Studies
I Wayan Sapta Edi
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Siswa Kelas XI PH 1 SMK Werdhi Sila Kumara Tahun Pelajaran 2021/2022: Application of Problem-Based Learning Models to Improve Learning Achievement for Creative Products and Entrepreneurship for Class XI PH 1 Students of Werdhi Sila Kumara Vocational School Academic Year 2021/2022 I Wayan Sapta Edi
Arthaniti Studies Vol. 4 No. 1 (2023): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.7772849

Abstract

Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan aktivitas belajar dan prestasi belajar kewirausahaan siswa kelas XI PH 1 SMK Werdhi Sila Kumara Tahun Pelajaran 2021/2022. Refleksi awal menunjukkan rata-rata hasil belajar kewirausahaan hanya mencapai 64,79, daya serap 64,79%, serta ketuntasan klasikal adalah 20,83%. Pada siklus I rata-rata hasil belajar kewirausahaan mengalami peningkatan mencapai 71,96, daya serap 71,96%, dan ketuntasan klasikal 45,83%, namun beberapa siswa masih mendapat nilai dibawah KKM, sehingga peneliti mengadakan siklus II dan rata-rata hasil belajar siswa pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 79,63, dengan daya serap 79,63% dan ketuntasan klasikal mencapai 100%. Untuk rata-rata skor aktivitas belajar siswa pada siklus I mencapai 42,50% dengan kategori cukup aktif, dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 72,50% dengan kategori aktif.
Co-Authors I Wayan Dika