Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MUARA PENDIDIKAN Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Dhena, Gervarsia Virjinlia Anita
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
UPAYA PENINGKATAN LITERASI, NUMERASI DAN PENGGUNAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA PADA PELAKSANAAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) DI SDI TARAWAJA Dhena, Gervarsia Virjinlia Anita; Kua, Maria Yuliana
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v1i4.2575

Abstract

Rendahnya angka literasi dan numerasi saat ini masih banyak terjadi di sekolah, hal ini juga terjadi di UPTD SDI Tarawaja. Pelaksanaan pengenalan lapangan persekolahan (PLP) II adalah tahapan tahapan kedua setelah dilaksanakan pengenalan lapangan persekolahan I dan bersifat wajib dilaksanakan oleh mahasiswa STKIP Citra Bakti. Dalam pelaksanaannya mahasiswa melakukan kegiatan praktek mengajar serta menjalankan tugas-tugas kependidikan lainnya. Berdasarkan pelaksanaan AKM UPTD SDI Tarawaja memperoleh skor pretest 41% untuk literasi sedangkan numerasi 42%. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif menggunakan metode wawancara dan observasi. Adapun masalah lain yang juga muncul adalah kurangnya penggunaan media pembelajaran dan praktikum IPA di Sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah hasil pretest AKM dan hasil post test AKM. Tujuan dilaksanakan kegiatan PLP II ini adalah untuk meningkatkan penguatan profil pelajar Pancasila melalui kegiatan literasi, numerasi berkolaborasi bersama guru, pengembangan media pembelajaran IPA berbasis Praktikum dan adaptasi teknologi. Hasil akhir yang diperoleh melalui kegiatan post test AKM mengalami pengingkatan dengan persentase 64% literasi dan 50% numerasi. Siswa juga bisa mendemosntrasikan prakrikum IPA menggunakan LKPD.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPAS BERBASIS PRAKTIKUM SEDERHANA BAGI SISWA KELAS IV SD Dhena, Gervarsia Virjinlia Anita; Kua, Maria Yuliana; Dolo, Fransiskus Xaverius; Ngurah Laba Laksana, Dek
Jurnal Muara Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Muara Pendidikan Vol 9 No 1 Juni 2024
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/mp.v9i1.1908

Abstract

The lack of innovation from teachers in creating learning materials in the 5.0 era significantly impacts overall learning standards. Student Worksheets (LKPD) are essential learning materials for students, especially those focusing on practicum. The use of practicum-based LKPD is still lacking at UPTD SDI Tarawaja. This research aims to create a simple Student Worksheet (LKPD) using a practical approach, especially for Natural and Social Sciences (IPAS) subjects. This research uses a Research and Development (R&D) approach by applying the 3D development model (Define, Design, and Develop). The research was carried out at UPTD SDI Tarawaja, Soa District, Ngada Regency, East Nusa Tenggara Province involving 5 grade IV students and 1 teacher. Data analysis was carried out on a limited basis by material experts, design experts, and language experts, all science teachers. The data includes quantitative data from validation results by experts, responses from students and teachers via questionnaires, and qualitative data obtained through suggestions and input from assessors. The percentage of validation by material experts reached 90%, design experts reached 87%, and language experts reached 82%. Responses from teachers via questionnaire reached 90.7%, while responses from students reached 88%. The findings from the research show that the LKPD that has been developed has a high level of validity and is very suitable for use in science and science learning in fourth-grade elementary school.
UPAYA PENINGKATAN LITERASI, NUMERASI DAN PENGGUNAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA PADA PELAKSANAAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) DI SDI TARAWAJA Dhena, Gervarsia Virjinlia Anita; Kua, Maria Yuliana
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v1i4.2575

Abstract

Rendahnya angka literasi dan numerasi saat ini masih banyak terjadi di sekolah, hal ini juga terjadi di UPTD SDI Tarawaja. Pelaksanaan pengenalan lapangan persekolahan (PLP) II adalah tahapan tahapan kedua setelah dilaksanakan pengenalan lapangan persekolahan I dan bersifat wajib dilaksanakan oleh mahasiswa STKIP Citra Bakti. Dalam pelaksanaannya mahasiswa melakukan kegiatan praktek mengajar serta menjalankan tugas-tugas kependidikan lainnya. Berdasarkan pelaksanaan AKM UPTD SDI Tarawaja memperoleh skor pretest 41% untuk literasi sedangkan numerasi 42%. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif menggunakan metode wawancara dan observasi. Adapun masalah lain yang juga muncul adalah kurangnya penggunaan media pembelajaran dan praktikum IPA di Sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah hasil pretest AKM dan hasil post test AKM. Tujuan dilaksanakan kegiatan PLP II ini adalah untuk meningkatkan penguatan profil pelajar Pancasila melalui kegiatan literasi, numerasi berkolaborasi bersama guru, pengembangan media pembelajaran IPA berbasis Praktikum dan adaptasi teknologi. Hasil akhir yang diperoleh melalui kegiatan post test AKM mengalami pengingkatan dengan persentase 64% literasi dan 50% numerasi. Siswa juga bisa mendemosntrasikan prakrikum IPA menggunakan LKPD.
Co-Authors Fransiskus Xaverius Dolo Kua, Maria Yuliana Ngurah Laba Laksana, Dek