Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam Jurnal Kesehatan Bina Husada JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Stiaji, Bayu
Unknown Affiliation
Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
DETERMINAN SIKAP PATUH PENYEMBUHAN LUKA DIABETIK DI PUSKESMAS SIDOMULYO TAHUN 2023 Stiaji, Bayu
Jurnal Kesehatan Bina Husada Vol 16 No 01 (2024): Jurnal Kesehatan Bina Husada
Publisher : Stikes Bina Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58231/jkbh.v16i01.216

Abstract

Diabetes Mellitus (DM) merupakan salah satu penyakit dengan prevalensi yang terus meningkat di dunia. Tujuan penelitian yaitu mengatahui faktor-faktor yang berhubungan kepatuhan penyembuhan luka diabetic. Penelitian ini merupakan penelitian Cross Sectional. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah total sampling semua populasi menjadi sampel 68 responden. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 10 Mei 2023 sampai dengan 24 Mei 2023. Teknik analisis data menggunakan uji statistic univariat dan bivariate dengan tingkat kemaknaan 95% (?=0,05). Hasil penelitian terdapat hubungan pendidikan dengan pasien dengan proses penyembuhan luka diabetik pada pasien DM dilihat nilai PValue-nya 0.013 <?=0,05. Nilai PValue-nya 0.311 <?=0,05 : artinya tidak terdapat hubungan akomodasi dengan pasien dengan proses penyembuhan luka diabetic pada pasien DM . Nilai PValue-nya 0.432 <?=0,05 : artinya terdapat hubungan factor lingkungan sosial dengan pasien dengan proses penyembuhan luka diabetic pada pasien DM. Nilai PValue-nya 0.497 <?=0,05 : artinya tidak terdapat hubungan perubahan terapi dengan pasien dengan proses penyembuhan luka diabetic pada pasien DM. Nilai PValue-nya 0.567 <?=0,05 Kesimpulan hanya faktor pendidikan yang memiliki hubungan dengan proses penyembuhan luka diabetic pada pasien DM. Kemudian akomodas, factor lingkungan sosial, perubahan terapi dan interaksi profesional pasien tidak memiliki hubungan dengan proses penyembuhan luka diabetic pada pasien DM. Saran Bagi STIK Bina Husada Palembang Penelitian ini dapat digunakan sebagai peningkatan mutu Pendidikan dan keterampilan khususnya dalam bidang Keperawatan Medikal Bedah terkait Diabetes militus. Bagi tempat penelitian hasil penelitian agar dapat membantu pihak atau instansi terkait untuk membantu penderita Diabetes Militus dalam kepatuhan penyembuhan luka Diabetic.
METODE IBROH DAN NASIHAT DALAM PENDIDIKAN ISLAM MENURUT ABDURRAHMAN AN NAHLAWI Stiaji, Bayu; Basuki, Basuki
TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam Vol 7 No 1 (2024): January
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/talim.v7i1.5330

Abstract

This research will examine Ibroh's methods and advice in Islamic education, with a focus on the views of Abdurrahman An Nahlawi, an Islamic scholar and thinker who has made a major contribution to the development of Islamic education. The method used in this research is library research using books and other literature as the main data source. Data collection uses sociological philosophical approaches, namely analyzing a character's thoughts and relating them to the educational context by means of documentation to obtain data. Ibroh's method in Islamic education is to provide good examples in everyday life to inspire and guide students towards behavior that is in accordance with Islamic teachings. The most important goal of ibroh from the perspective of Islamic education is to seek wisdom from every historical event studied, both from history books and from teachers. On the other hand, the concept of advice shows the important role of teachers or educators in providing guidance, suggestions and direction to students so that they can understand and apply religious teachings correctly. Keywords: Ibroh, Advice, Islamic Education Abstrak Penelitian ini akan mengkaji metode Ibroh dan nasihat dalam pendidikan Islam, dengan fokus pada pandangan Abdurrahman An Nahlawi, seorang cendekiawan dan pemikir Islam yang memiliki kontribusi besar dalam pengembangan pendidikan Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kepustakaan (library research) dengan menggunakan buku-buku dan literatur-literatur lainnya sebagai sumber data yang utama. Pengumpulan data menggunakan pendekatan-pendekatan filosofis sosilogis yaitu menganalisis pemikiran seorang tokoh dan mengkaitkan dengan konteks pendidikan dengan cara dokumentasi untuk memperoleh data. Metode Ibroh dalam pendidikan Islam adalah memberikan contoh yang baik dalam kehidupan sehari-hari untuk mengilhami dan membimbing siswa menuju perilaku yang sesuai dengan ajaran Islam. Tujuan terpenting ibroh dari sudut pandang pendidikan Islam yaitu mencari hikmah dari setiap kejadian sejarah yang dipelajari, baik dari buku sejarah maupun dari guru. Di sisi lain, konsep nasihat menunjukkan peran penting dari guru atau pendidik dalam memberikan panduan, saran, dan arahan kepada siswa agar mereka dapat memahami dan menerapkan ajaran agama dengan benar. Kata Kunci: Ibroh, Nasihat, Pendidikan Islam
ANALISIS MISKONSEPSI HUKUM NEWTON GERAK LURUS UNTUK MENGETAHUI TINGKAT PEMAHAMAN SISWA MENGGUNAKAN FOUR TIER BERBASIS LOCAL WISDOM Ayu Daynuari, Mellina; Stiaji, Bayu
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 11 No. 1 (2023): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v11i1.3113

Abstract

This study aims to analyze the level of understanding of students using the four tier method to find out how far the level of understanding of the questions given to students in Newton's law of straight motion material. This research was conducted to map out how well students understand the concept of Newton's law of straight motion with traditional games and local wisdom. This research method uses literature study. Research data were obtained from 14 articles selected through abstract reading, then reading the contents of the articles via Google Scholar and Mendeley indicated from 2018 to 2022. The selected articles have the same type of four-tier test diagnostic instrument with Newton's law of straight motion in students. SMA and articles that integrate local wisdom in Newton's laws of straight motion. The cause of misconceptions about physics in the subject of Newton's law in SMA/MA is a lack of conceptual understanding of the material provided and there is an incompatibility of the questions with the material provided. The development of a four-tier diagnostic test instrument is a method for detecting misconceptions in physics that is often developed in research, because it is considered more effective and more accurate in detecting misconceptions in students, especially in Newton's law of straight motion.
Co-Authors Ayu Daynuari, Mellina Basuki ,