Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Cendikia Pendidikan
Nurul Adillah Putri
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK SD KEBALEN 04 Nurul Adillah Putri
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 5 No. 7 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v5i7.4290

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peran dukungan sosial teman sebaya terhadap perkembangan anak di Sekolah Dasar Kebalen 04. Dukungan sosial teman sebaya merujuk pada bantuan emosional,informasi, atau fisik yang diterima individu dari teman-teman sebayanya. Ini mencakup berbagai bentukinteraksi dan hubungan yang memberikan kenyamanan, saran, dukungan moral, dan rasa kebersamaan. Dukungan ini dapat membantu mengurangi stres, meningkatkan rasa percaya diri, dan memperkuat kemampuan seseorang untuk menghadapi tantangan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain survei dan melibatkan 31 siswa sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner sertadianalisis menggunakan statistik deskriptif, korelasi Pearson, dan regresi linier. Hasil statistik deskriptifmenunjukkan bahwa rata-rata nilai untuk variabel dukungan sosial teman sebaya (X) adalah 19.6129 denganstandar deviasi 2.48566, sedangkan rata-rata nilai untuk variabel perkembangan anak (Y) adalah 19.6774 dengan standar deviasi 2.13521. Korelasi Pearson antara X dan Y sebesar 0.616 menunjukkan hubungan positif yang signifikan pada level 0.01 (p = 0.000). Analisis regresi linier menunjukkan bahwa setiap peningkatan satu unit dalam dukungan sosial teman sebaya akan meningkatkan perkembangan anaksebesar 0.529 unit (p = 0.000). Kesimpulan dari penelitian ini terdapat hubungan positif yang signifikanantara dukungan sosial teman sebaya dan perkembangan anak di Sekolah Dasar Kebalen 04.
SOSIALISASI DAMPAK BULLYING TERHADAP KORBAN DAN PELAKU Samantha Petricia Manik; Dinda Alyssa Putri Nasution; Nurul Adillah Putri; Nur Aini Dwi Rahmawati; Ferlyadi Ramadhan Putra; Rijal Abdillah
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 4 No. 3 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v4i3.10009

Abstract

Bullying masih menjadi isu serius di kalangan remaja, terutama pada masa transisi yang penuh dinamika emosional. Remaja rentan mengalami gangguan perilaku, kenakalan, atau terlibat sebagai pelaku maupun korban kekerasan. Mahasiswa Psikologi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya melalui program MBKM KKN Membangun Desa dan Tri Dharma Perguruan Tinggi, mengadakan kegiatan penyuluhan di Desa Sriamur pada 16 November 2024. Penyuluhan ini bertujuan meningkatkan kesadaran pemuda karang taruna tentang dampak bullying, baik mental maupun fisik, seperti stres, kecemasan, depresi, hingga risiko bunuh diri. Selain itu, disampaikan pula jerat hukum bagi pelaku bullying. Fenomena bullying kerap tersamarkan sebagai candaan dalam pergaulan, meski menyakiti pihak lain. Pencegahan dilakukan dengan menanamkan nilai moral, empati, serta menciptakan lingkungan yang mendukung.
Co-Authors Dinda Alyssa Putri Nasution Ferlyadi Ramadhan Putra Nur Aini Dwi Rahmawati Rijal Abdillah Samantha Petricia Manik