Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pharmacy Social Science Academic
Diyan, Diyan
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Health Professions Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis ICT (Information Communication Technologi) dalam Meningkatkan Belajar Siswa Muchlasin, Imam; Ambarwati, Risti Uji; Diyan, Diyan; Muyasaroh, Kun; W, Rahma Ayu
Social Science Academic Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/ssa.v2i1.4826

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dampak penerapan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) terhadap prestasi belajar siswa. Metode penelitian eksperimental digunakan dengan merancang suatu model pembelajaran yang memanfaatkan berbagai media berbasis ICT, seperti komputer, internet, dan aplikasi pembelajaran interaktif. Penelitian ini dilakukan kepada kelompok siswa yang dalam pemebelajaranya menggunakan media pembelajaran berbasis ICT. Data prestasi belajar dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran berbasis ICT secara signifikan meningkatkan prestasi belajar siswa. Kelompok siswa atau kelas yang mendapatkan pembelajaran berbasis ICT ini menunjukkan peningkatan yang lebih baik.
GAMBARAN KEPATUHAN TENAGA KESEHATAN TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PELINDUNG DIRI DI RSUD KEPAHIANG diyan, diyan
Jurnal Ilmiah Pharmacy Vol 12, No 1 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Kesehatan Al-Fatah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52161/jiphar.v12i1.634

Abstract

Keselamatan dan kesehatan kerja merupakan aspek penting dalam lingkungan rumah sakit, di mana tenaga kesehatan berisiko tinggi terpapar berbagai bahaya. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan adanya kepatuhan teanaga kesehatan terhadap penggunaan alat pelindung diri (APD) di RSUD Kepahiang. Penelitian dilakukan dari tanggal 07 Juli - 07 Agustus 2020, dengan melibatkan 50 responden yang terdiri dari Ahli Teknologi Laboratorium Medik (ATLM), tenaga kebidanan, dan perawat. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan teknik pengambilan sampel random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua responden (100%) patuh terhadap penggunaan APD, yang mencerminkan kesadaran tinggi akan pentingnya perlindungan diri dalam mencegah risiko infeksi dan kecelakaan kerja. Karakteristik responden menunjukkan sebagian besar berusia di atas 30 tahun (64%) dan didominasi oleh perempuan (94%). Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi kebijakan kesehatan di rumah sakit, dengan tekanan perlunya pelatihan berkelanjutan dan penyediaan APD yang memadai untuk menjaga keselamatan tenaga kesehatan. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi acuan untuk meningkatkan kesadaran dan kesadaran terhadap penggunaan APD di lingkungan rumah sakit.Kata Kunci: Kepatuhan, Tenaga Kesehatan, Alat Pelindung Diri, RSUD Kepahiang, Keselamatan dan Kesehatan Kerja.
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis ICT (Information Communication Technologi) dalam Meningkatkan Belajar Siswa Muchlasin, Imam; Ambarwati, Risti Uji; Diyan, Diyan; Muyasaroh, Kun; W, Rahma Ayu
Social Science Academic Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/ssa.v2i1.4826

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dampak penerapan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) terhadap prestasi belajar siswa. Metode penelitian eksperimental digunakan dengan merancang suatu model pembelajaran yang memanfaatkan berbagai media berbasis ICT, seperti komputer, internet, dan aplikasi pembelajaran interaktif. Penelitian ini dilakukan kepada kelompok siswa yang dalam pemebelajaranya menggunakan media pembelajaran berbasis ICT. Data prestasi belajar dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran berbasis ICT secara signifikan meningkatkan prestasi belajar siswa. Kelompok siswa atau kelas yang mendapatkan pembelajaran berbasis ICT ini menunjukkan peningkatan yang lebih baik.
Co-Authors Ambarwati, Risti Uji Muchlasin, Imam Muyasaroh, Kun W, Rahma Ayu