Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

DAMPAK KECEMASAN BERLEBIH TERHADAP PSIKOLOGIS GEN Z (USIA REMAJA) Desita Fitria Cahyani; Noviawati Syah Putri
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 3 No. 3 (2024): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v3i3.4244

Abstract

Kecemasan dapat diartikan sebagai suatu perasaan yang membuat seseorang merasa tercekik atau tidak nyaman. Dalam hal ini, kecemasan merupakan suatu keadaan yang menggambarkan emosional seseorang, baik berupa rasa khawatir, takut, maupun perasaan emosi lainnya yang dapat mengganggu kenyamanan dalam diri seseorang tersebut. Metode penelitian yang dilakukan adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan mendeskripsikan dampak kecemasan berlebih terhadap psikologis gen z (usia remaja). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan menganalisis dampak kecemasan berlebih terhadap psikologis gen z (usia remaja) berdasarkan sumber-sumber yang relevan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini adalah studi kepustakaan atau library research. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa bahaya psikologis bagi remaja biasanya disebabkan oleh kegagalan dalam menjalankan suatu peralihan psikologis kearah kematangan psikis dikarenakan hal ini merupakan suatu perkembangan yang penting saat masa remaja. Dampak yang timbul akibat kecemasan berlebih ini antara lain, depresi, setres, gangguan makan, masalah pernapasan, dll.
PENGARUH KEBIJAKAN MUSTAFA KEMAL ATATURK TERHADAP PENDIDIKAN DI TURKI Noviawati Syah Putri; Setiawati, Debi
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 4 No. 2 (2024): Kesejarahan Lokal, Internasional, Serta Pembelajarannya
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jejak.v4i2.31196

Abstract

Pengaruh dapat membawa perubahan terhadap lingkungan ataupun hal-hal yang dipengaruhinya akibat dibawa oleh sesuatu maupun seseorang. Pada awalnya, bentuk pemerintahan Turki merupakan kekhalifahan atau kesultanan yaitu kekhalifahan atau dinasti Utsmaniyah. Namun seiring berkembangnya zaman, Kekhalifahan Utsmani Turki berubah menjadi Republik Turki, hal ini merupakan pengaruh dari masuknya seorang cendekiawan yang bernama Mustafa Kemal Ataturk. Pengaruh Mustafa Kemal memberikan pandangan terhadap masyarakat Turki bahwa perlu adanya pemisahan antara agama dan juga politik. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menjabarkan kebijakan dari sistem pendidikan di Turki pada masa sultan Mahmud II serta pengaruh dari kebijakan Mustafa Kemal Ataturk terhadap pendidikan di Turki. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan data dikumpulkan melalui penelitian kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan adanya pemisahan antara agama dan politik maupun pendidikan, dapat membuat segala aspek kehidupan di masyarakat lebih stabil. Hal ini secara tidak langsung berpengaruh terhadap negara di seluruh dunia yang juga menganut agama Islam, seperti halnya di Indonesia yang juga menerapkan pemisahan antara urusan pemerintahan dengan agama, begitupun antara agama dan sistem pendidikannya.