Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Pendidikan IPA ENTRIES Education Curiosity INTIFA: Journal of Education and Language International Journal of Educatio Elementaria and Psychologia
Dermawan, Heri
Unknown Affiliation
Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Education Curiosity

 1 
Implementasi Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kualitas Output Siswa Di SMK Darunnajah Cipining Bogor Aji, Alif Budi Prasetyo; Dermawan, Heri; Kurniawan, Muhammad Irfannudin
EduCurio: Education Curiosity Vol 1 No 2 (2023): Maret-Juni 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v1i2.390

Abstract

Mengetahui Manajemen Kesiswaan dalam meningkatkan kualitas output siswa dalam sebuah lembaga harus memiliki pengelolaan siswa agar dapat berjalan dengan sesuai harapan atau tujuan yang direncanakan agar output siswa dapat berkualitas dan bisa menerapkan ilmu yang didapatkan setelah sekolah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui manajemen kesiswaan dalam meningkatkan kualitas output siswa di SMK Darunnajah Cipining Bogor. Metode penelitian kualitatif deskriptif merupakan metode yang digunakan dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian, ditemukan bahwa pelaksanaan manajemen kesiswaan di SMK Darunnajah Cipining Bogor sudah cukup baik meliputi peencanaan, pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi. Dalam sarana dan prasarana dalam upaya meningkatkan kualitas output siswa sudah tersedia untuk siswa agar dapat pembelajaran berjalan efektif dalam mengembangkan kemampuan, bakat, dan ketrampilan peserta didik. Lembaga ini masih dalam satu naungan pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor kegiatan Manajemen Kesiswaan dikelola oleh pengurus Santri Darunnajah Cipining (OSDC). Lalu ada juga implikasinya dihasilkan siswa yang lulus langsung diarahkan ke BLK atau Beasiswa yang diberikan oleh Pondok Pesantren Darunnajah Cipining.
Manajemen Kegiatan Ektrakulikuler Di MA Darunnajah 2 Cipining Najib, Muhamad Ainun; Zahir, Mustafa; Dermawan, Heri; Farid, Ahmad
EduCurio: Education Curiosity Vol 1 No 3 (2023): Juli-Oktober 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kegiatan ekstrakurikuler silat, pramuka dan olahraga di MA Darunnajah 2 Cipining Bogor: 1. Perencanaan 2. Pengorganisasian 3. Pelaksanaan 4. Pengawasan 5. Evaluasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru bagian pramuka, guru bagian silat, guru bagian olahraga. Lokasi penelitian di MA Darunnajah 2 Cipining Bogor. Metode pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji keabsahan data dengan trianggulasi teknik dan trianggulasi sumber. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut:1. Perencanaan Dalam kegiatan ekstrakulikuler para pembina ekskul di beri bimbingan dan arahan untuk membuat rencana kegiatan/silabus di setiap ekstrakulikuler. 2. Pengorganisasian kegiatan ekstrakurikuler berbentuk fungsional dengan struktur lini, yang di dalamnya terdapat beberapa pengurus sehingga memudahkan dalam koordinasi dan adanya jadwal kegiatan ekstrakulikuler. 3. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler bersifat sebagai pembinaan siswa di bidang non akademik. Tujuan dari ekstrakurikuler Pramuka, Silat, dan Olahraga adalah untuk menghidupakan hobi para siswa dan keahlian yang mereka miliki. 4 Pengawasan dilakukan selama proses kegiatan berlangsung yaitu pengontrolan yang secara intens dan 5. evaluasi dilakukan setiap hari setelah selesai kegiatan, juga dilakukan rapat bulanan untuk membahas semua masalah yang ada di dalam pelaksanaan yang ada.
Co-Authors ahmad farid Aji, Alif Budi Prasetyo Ishak Alkadri, Syarif Kasih, Trisna Dwi Kurniawan, Muhammad Irfannudin Najib, Muhamad Ainun Sri Sumarni Zahir, Mustafa