Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PMSDU
Nor Alifah Ramadhia, Gita
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Mengatasi Bullying Dengan Edukasi Dan Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Sekolah Melalui Media Audiovisual Anggeriyane, Esme; Azhar Abulkhair Jayadie, Afif; Nor Afipah, Rika; Heni Adelia, Galuh; Nor Alifah Ramadhia, Gita; Zainuddin, Muhammad
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/pmsdu.v1i2.69

Abstract

Bullying adalah perilaku perundungan yang diwujudkan dalam berbagai bentuk seperti pelecehan verbal, cedera fisik, pemerasan, dan intimidasi. Kegiatan ini bertujuan agar peserta didik mengerti cara mengatasi perundungan dilingkungan sekolah dan setelah mengikuti penyuluhan peserta didik dapat menjelaskan kembali pengertian perundungan, menyebutkan bentuk-bentuk perundungan, faktor penyebab perundungan, cara mengatasi perundungan, pengetahuan tentang perundungan, dampaknya, dan cara untuk memeranginya sehingga siswa tidak lagi mengalami kerugian di sekolah sebagai akibat dari hal buruk dari teman sekelas mereka. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 03 Juni 2023 di Halaman SD 6 Muhammadiyah Kota Banjarmasin pada peserta didik kelas 4A dan 4B yang berjumlah 35 orang dengan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Evaluasi kegiatan dapat dilihat sebagian besar peserta didik mengalami perubahan pengetahuan sebelum diberikan edukasi rata-rata 85,7% dan sesudah diberikan edukasi sebesar 87,4% sehingga hasil capaian mengalami perubahan berkisar 1,7%. Penanaman Pendidikan karakter penting dilakukan dalam keselarasan interaksi di lingkungan sekolah.
Co-Authors Anggeriyane, Esme Azhar Abulkhair Jayadie, Afif Heni Adelia, Galuh Muhammad Zainuddin Nor Afipah, Rika