Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDI KONS: Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling UNISRI Surakarta Proceedings Series of Educational Studies
Septiandari, Bahrul
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Layanan Bimbingan Kelompok dengan Strategi Movie Learning dalam Membentuk Emotional Intelligence Siswa Kelas XI MIPA 4 SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2021/2022 Septiandari, Bahrul
MEDI KONS: Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling UNISRI Surakarta Vol. 8 No. 2 (2022): Medikons Volume 8 No. 2 Oktober Tahun 2022
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/jm.v8i2.7726

Abstract

Abstract : The present study aimed to see The Role of Group Guidance Service with Movie Learning Strategy in Shaping Students’ Emotional Intelligence in Class XI MIPA 4 SMA Negeri Colomadu in the 2021/2022 Academic Year. This 3-cycle guidance and counseling action research consisted of four stages in each cycle: planning, action, observation, and reflection stages. Participants of the study were eight students from Class XI MIPA 4 SMA Negeri Colomadu of 2021/2022 academic years known to have problems in controlling and regulating their emotion due to low emotional intelligence. The group guidance session was performed using movie learning strategies. Interviews, observation, and documentation were performed to collect the data. A qualitative descriptive analysis technique was applied to analyze the data. Following interventions performed in each cycle, this study found that During the pre-cycle, Cycle I, Cycle II, and Cycle III, the percentage of solved emotional intelligence was 62.5%, 68.75%, 77%, and 85%, respectively. This work confirms that the group guidance with movie learning strategies plays a role in determining students’ emotional intelligence in Class XI MIPA 4 SMA Negeri Colomadu of the 2021/2022 academic year. Keywords : Group Guidance, Movie Learning, Emotional Intelligence.
Systematic Literature Review: Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Permainan dalam Mengembangkan Karakter Remaja Septiandari, Bahrul
Proceedings Series of Educational Studies 2024: Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Membangun Karakt
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karakter dapat dilihat sebagai nilai perilaku manusia yang terkait dengan Tuhan, diri sendiri, manusia lain, lingkung dan kebangsaan, yang dinyatakan dalam pikiran, sikap, perasaan, kata-kata, dan tindakan berdasarkan norma agama, hukum, etika, budaya, adat istiadat, dan estetika. Tujuan dari tinjauan pustaka sistematis ini adalah untuk memberikan dasar pemahaman tentang layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik permainan dalam mengembangkan karater remaja. Metode yang digunakan adalah tinjauan pııstaka sistematis. Menggunakan tiga basis data yaitu (Google Scholar, SINTA dan GARUDA). Artikel kemudian diperiksa, sehingga untuk mendapatkan gambaran yang diharapkan sesuai dengan pertanyaan peneliti yang untuk penelitian ini menggunakan subjek remaja. Berdasarkan hasil 20.900 artikel penelitian 5 artikel dipilih dan memenuhi semua kriteria inklusi dan tujuan penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak negatif karater remaja lemah sangat beragam. Intervensi berupa layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik permainan telah terbukti efektif dalam mengembangkan karakter remaja.
Co-Authors