Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENYAJIAN LAPORAN KEUANGAN, AKSESIBILITAS INFORMASI DESA DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP AKUNTABILITAS PENGELOLAAN KEUANGAN DESA Halimatus Sya'diah; Sissah; Ahsan Putra Hafiz
Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurimea.v2i3.171

Abstract

ABSTRACT This study aims to determine the effect of financial statement presentation, accessibility of village information and community participation on village financial management accountability in Bangun Karya Village, Rantau Rasau District. In this study, the research method used is a quantitative method. The source of data used in this research is primary data in the form of questionnaire data collection. Based on the research, it was stated that there was a positive and significant influence between the presentation of financial statements, accessibility of village information and community participation on the accountability of village financial management in Bangun Karya Village, Rantau Rasau District. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyajian laporan keuangan, aksesibilitas informasi desa dan partisipasi masyarakat terhadap akuntabilitas pengelolaan keuangan desa di Desa Bangun Karya Kecamatan Rantau Rasau. Dalam penelitian ini, metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer berupa pengumpulan data angket. Berdasarkan hasil penelitian dinyatakan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara penyajian laporan keuangan, aksesibilitas informasi desa dan partisipasi masyarakat terhadap akuntabilitas pengelolaan keuangan desa di Desa Bangun Karya Kecamatan Rantau Rasau.
KONSEP EPIGENETIK DALAM REGULASI EKSPRESI GEN DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN BIOLOGI: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS Fiqi Amalia; Halimatus Sya'diah; Salsabila Nurshabrina Hirzi; Putri Dwi Nurjanah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/gj8hxp33

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran mekanisme epigenetik meliputi metilasi DNA, modifikasi histon, dan regulasi RNA non coding dalam mengatur ekspresi gen serta mengidentifikasi implikasinya bagi penguatan pembelajaran biologi. Dengan menggunakan pendekatan tinjauan literatur sistematis yang merujuk pada pedoman PRISMA 2020, tujuh artikel ilmiah yang relevan dianalisis untuk memetakan konsep-konsep kunci, perkembangan metodologis terbaru, serta peluang integrasi epigenetika dalam praktik pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa epigenetika menawarkan perspektif multidimensional mengenai dinamika interaksi gen-lingkungan, terutama bagaimana faktor eksternal mampu memodulasi aktivitas gen tanpa mengubah urutan DNA. Kekayaan konsep ini menjadikan epigenetika sebagai landasan yang kuat bagi pembelajaran kontekstual, berbasis inkuiri, dan berorientasi pada pemahaman konsep yang sejalan dengan tuntutan literasi sains abad ke-21. Tinjauan ini juga menegaskan pentingnya memasukkan konsep epigenetika ke dalam kurikulum biologi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, penalaran molekuler, serta pemahaman siswa terhadap fenomena biologi modern. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan relevansi epigenetika sebagai komponen esensial dalam memajukan pembelajaran biologi kontemporer dan memperdalam pemahaman mengenai mekanisme molekuler yang membentuk sistem kehidupan.