Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Physics Education and Science Journal of Mechanical Engineering
Zakhrofa, Azkiya
Unknown Affiliation
Automotive Engineering Chemistry Education Engineering Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Pendekatan STEM Terhadap Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa: Meta Analisis Zakhrofa, Azkiya; Setiaji, Bayu
Journal of Physics Education and Science Vol. 1 No. 1 (2023): December
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/physics.v1i1.135

Abstract

This study was conducted to determine the effect of the STEM approach on increasing student learning activities. The initial hypothesis used is that the STEM approach has an influence on increasing student learning activities. This goal was achieved by conducting a meta-analysis of 20 articles from the ERIC and Google Scholar databases that focused on changes or improvements in student learning activities after the implementation of education with the STEM approach. The results obtained from the analysis using machine learning showed a summary effect value with a percentage of effectiveness of 74%. The summary effect results show that learning with the STEM approach has a positive effect on increasing student learning activities as a whole in several variations of moderate variables used. The involvement of control and experimental classes was carried out to compare the increase in student learning activities using the STEM approach and without using the STEM approach. After a thorough analysis, it was concluded that learning using the STEM approach provides a superior effect compared to without using the STEM approach on increasing student learning activities so as to improve the quality of learning outcomes.
Analisis Koefisien Gesek pada Mainan Perosotan dalam Fisika yang lebih serius di Taman Bermain Anak Zakhrofa, Azkiya; Nur'Aini, Latiifa; Setiaji, Bayu
Journal of Mechanical Engineering Vol. 1 No. 2 (2024): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jme.v1i2.2421

Abstract

Taman bermain atau playground merupakan tempat yang didesain untuk tempat bermain bagi anak-anak. Dalam playground yang menyediakan banyak wahana bermain untuk anak-anak ini ternyata dapat diteliti lebih serius dalam berbagai bidang salah satunya adalah fisika. Salah satu kasusnya yaitu konsep bidang miring dan koefisien gesekan dalam perosotan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah koefisien gesekan pada bidang miring yang ada dalam wahana perosotan dipengaruhi oleh sudut kemiringan perosotan itu sendiri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis eksperimen yang melibatkan perosotan di lima TK yang ada di Yogyakarta sebagai sample untuk diambil sudut kemiringannya. Kemudian, data yang diperoleh akan dianalisis lebih lanjut menggunakan metode Lagrange untuk memeroleh koefisien gesek. Analisis dilakukan hingga diperoleh kesimpulan bahwa melalui metode Lagrange, koefisien gesekan akan lebih besar ketika sudut kemiringan yang digunakan semakin kecil. Perolehan ini berbanding terbalik dengan konsep hukum Newton mengenai kemiringan yang mengatakan bahwa ketika sudut kemiringan semakin besar, maka koefisien gesekan akan semakin besar pula. Perbedaan ini dapat muncul dimungkinkan karena adanya kesalahan peneliti dalam melakukan penurunan dengan metode Lagrange. Oleh karena itu, diharapkan untuk penelitian selanjutnya agar memahami lebih dalam perhitungan menggunakan metode Lagrange.
Co-Authors Bayu Setiaji Nur'Aini, Latiifa