Liestyawati, Prima
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar dalam Pembelajaran Matematika: Studi Meta Analisis Liestyawati, Prima
Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi Vol 6, No 2 (2024): Tabularasa : Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, Juli
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/tabularasa.v6i2.4965

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar Matematika. Penelitian ini mencakup jenjang pendidikan dari SD, SMP dan SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode meta-analysis dengan menganalisis 15 literatur jurnal penelitian di Indonesia yang relevan dengan variabel penelitian. Total sampel dalam penelitian ini adalah 2013 siswa. Berdasarkan pengolahan data korelasi r dan jumlah sampel N ditemukan: 1). Nilai large effect size yang diperoleh dari random effect sebesar 0,800 (95% CI = 0,541 sampai 1,059) dengan I2 (inconsistency) sebesar 96.86% Dengan demikian dapat dikatakan bahwa motivasi belajar memiliki hubungan signifikan terhadap prestasi belajar; 2). Nilai Egger bias p = 0,041 menunjukkan adanya bias publikasi.