Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Enur Rohaeti
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Mathematics Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN APLIKASI CANVA DALAM PEMBIASAAN BELAJAR TIK KELAS VI UNTUK MENINGKATKAN PEMBIASAAN LITERASI PESERTA DIDIK KELAS BAWAH DI SDN MULYASEJATI II Enur Rohaeti
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 2 No. 1 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v2i1.3160

Abstract

Perkembangan dunia pendidikan di Indonesia tentunya dipengaruhi oleh perkembangan globalisasi, dimana ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang dengan pesat. Banyak peserta didik di Sekolah Dasar yang sudah mampu menggunakan handphone, computer, dan teknologi canggih lainnya. Pemanfaatan teknologi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran adalah bentuk adaptasi positif di era globalisasi. Sekaligus dalam upaya mengimplementasikan kurikulum merdeka sebagai perwujudan dari tujuan pendidikan nasional yaitu profil pelajar pancasila. Media pembelajaran berfungsi menjadi alat bantu memperoleh ilmu pengetahuan, serta mengasah kreativitas dan keterampilan peserta didik dalam pembelajarannya di sekolah. Canva merupakan aplikasi yang memiliki banyak vitur dan template yang mudah digunakan serta dapat menstimulasi kreatifitas dan inovasi dalam pembuatan desain bagi siapapun pengguna canva. Aplikasi canva dikenalkan kepada peserta didik kelas VI dalam pembiasaan Belajar TIK. Desain-desain media pembelajaran literasi yang dibuat oleh peserta didik Kelas VI kemudian di cetak dan dimanfaatkan sebagai media pembelajaran pada kegiatan pembiasaan Literasi Kelas Bawah. Pengenalan aplikasi canva kepada peserta didik kelas VI, selain dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam membuat berbagai desain menggunakan canva, juga dapat bermanfaat dalam meningkatkan pembiasaan literasi peserta didik kelas Bawah SDN Mulyasejati II
Co-Authors