Elfirra Syafa’atul Ainiyah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) TERHADAP PEMAHAMAN LITERASI MORAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA Elfirra Syafa’atul Ainiyah; Reza Rachmadtullah
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 2 No. 2 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemahaman literasi moral siswa yang kurang Upaya yang dapat dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran yang lebih menyenangkan yaitu model pembelajaran inside outside circle (IOC). Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model inside outside circle (IOC) terhadap pemahaman literasi moral pada pembelajaran pendidikan pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian quasi experimental menggunakan desain nonequivalent control group. Partisipan penelitian ini adalah siswa kelas VA dan VB Sekolah Dasar Negeri Dukuh Menanggal 1/424 Surabaya dengan jumlah 50 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan pretest dan posttest. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inside outside circle berpengaruh terhadap kemampuan literasi moral siswa pada pembelajaran pendidikan pancasila.