Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Bahru Ghiroh Indonesian Journal of Islamic Studies
AL AKHYAR, DWIKI
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Al Bahru

 1 
Digitalisasi Manajemen Pendidikan Islam untuk Mewujudkan Edupreneurship AL AKHYAR, DWIKI
ALBAHRU Vol 2 No 2 (2023)
Publisher : MGMP PAI KEPRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digitalization of Islamic education is a concept that systematizes or develops human thinking through Islamic education by introducing the core Islamic values contained in the Al-Qur'an and Hadith. This concept is divided into two models, namely the reconstruction of role components in Islamic education and the synergy of educational institutions in Islamic education. The second model above focuses on digitizing Islamic education to support edupreneurship. Management of Islamic Education in realizing edupreneurship is a step in determining the climate and potential of edupreneurship in digitalization. This kind of educational management is needed by society to create and develop various creative and prosperous businesses, especially in vocational or vocational education. In this case, there are several aspects that need attention as an effort to realize edupreneurship management in digitalization, namely entrepreneurial learning.
Penguatan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam di Era Digital: Penguatan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam di Era Digital AL AKHYAR, DWIKI
ALBAHRU Vol 3 No 1 (2024)
Publisher : MGMP PAI KEPRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat memaksa manusia untuk meningkatkan aspek intelektual dan moral. Dalam konteks ini, pendidikan memiliki peranan penting dalam membentuk generasi yang cerdas dan berakhlak baik. Pendidikan agama Islam menjadi landasan yang mengarahkan pada nilai-nilai kebenaran dan kekuatan, yang mendukung upaya membangun karakter sebagai kebutuhan penting bangsa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan karakter melalui pendidikan agama Islam dalam era revolusi digital. Menggunakan metode kualitatif, penelitian ini berfokus pada studi pustaka dengan menganalisis berbagai literatur, seperti buku, jurnal, dan prosiding seminar. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan karakter berbasis agama, Pancasila, budaya, dan tujuan pendidikan nasional. Implementasi nilai akhlak dalam pendidikan agama Islam dilakukan melalui pengajaran, teladan, pembiasaan, serta penerapan sanksi dan hukuman.
Co-Authors