Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tuah Riau Journal Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan
Nurry Marfu’ah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Belajar Dan Mengajar Dalam Perspektif Al-Quran Nurry Marfu’ah; Alwizar
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 1 No. 4 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article aims to find out more about the concept of teaching and learning and the principles contained therein based on the perspective of the Koran. Where the learning process will be easy and bring success if certain principles can be fulfilled. And the learning process can be in vain and fail if these principles are not met. This research uses a qualitative approach with a literature review type, with a focus on learning and teaching. The research results show that the essence of learning is the search and acquisition of knowledge, where it brings influence or change to students. Meanwhile, teaching can be interpreted as an activity or activities carried out by someone that can enable other people to know or master a certain knowledge.
Media Pembelajaran Menurut Perspektif Samir Khalif Julubi Dalam Kitab Al-Wasail At-Ta’limiyati Nurry Marfu’ah; Hakmi Wahyudi
Tuah Riau Vol. 3 No. 2 (2024): September
Publisher : MGMP SMP PAI Provinsi Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui lebih jauh mengenai Media Pembelajaran menurut pemikiran Samir Khalif Julubi seperti yang terdapat dalam bukunya “Al-Wasail At-Ta’limiyati” serta menganalisis jenis media pembelajaran yang di tawarkan oleh Samir Khalif Julubi yang disampaikan dalam bukunya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kajian pustaka, dengan fokus pada isi utama dari karya Samir Khalif Julubi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Media Pembelajaran menurut Samir Khalif Julubi adalah setiap alat atau bahan yang digunakan oleh guru untuk menciptakan suasana pembelajaran yang sesuai yang membantu membimbing siswa mereka ke pengetahuan dan pemahaman yang benar, yang pada gilirannya mereka manfaatkan dalam proses belajar dan memperoleh pengalaman. Sedangkan jenis media pembelajaran yang bisa di pakai dalam kegiatan belajar mengajar yaitu media pembelajaran audio, vidual serta audio visual
Co-Authors Alwizar Hakmi Wahyudi