Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Educatio FKIP UNMA Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Nur'afifah, Annisa Azzahra
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Placemaking pasar kreatif melalui transfer pengetahuan di The Hallway Space Pasar Kosambi Nur'afifah, Annisa Azzahra; Anwar, Rully Khairul; Khadijah, Ute Lies Siti
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 10 (2024): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v2i10.1031

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui transfer pengetahuan placemaking pasar kreatif di The Hallway Space Pasar Kosambi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Berdasarkan hasil penelitian, kegiatan transfer pengetahuan placemaking pasar kreatif di The Hallway Space Pasar Kosambi telah mampu membentuk ekosistem pasar kreatif sebagai kantong ekonomi kreatif, terutama bagi usaha start up. Pada tahap sosialisasi, founder The Hallway Space sebagai yang memiliki pengetahuan pasar kreatif melakukan transfer pengetahuannya kepada pengelola Pasar Kosambi melalui komunikasi secara langsung. Pada tahap eksternalisasi, pihak pengelola Pasar Kosambi memberikan dukungan dan kendali penuh pada founder The Hallway Space untuk membuat sample placemaking. Pada tahap kombinasi, founder The Hallway Space membuat tim inti yang beranggotakan empat orang untuk mendiskusikan kembali sample toko yang telah dibuat pada tahap eksternalisasi. Tahap internalisasi dalam transfer pengetahuan ini, maka pengetahuan yang telah diperoleh dapat dimanfaatkan kembali dalam bentuk lain, seperti art showcase, photography, live music, hingga food experience. Dengan demikian, secara keseluruhan kegiatan transfer pengetahuan placemaking dapat membantu para pelaku industri kreatif dalam meningkatkan pengetahuannya dalam berinovasi.
Transfer Pengetahuan Pada Industri Kreatif di The Hallway Space Pasar Kosambi Nur'afifah, Annisa Azzahra; Anwar, Rully Khairul; Khadijah, Ute Lies Siti
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v10i4.10189

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses transfer pengetahuan pada industri kreatif di The Hallway Space Pasar Kosambi agar dapat memberikan kontribusi yag signifikan terhadap perkembangan edukasi untuk membangun sebuah industri kreatif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dugunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil peneliyian menunjukkan bahwa trasnfer pengetahuan pada industri kreatif di The Hallway Space melalui proses secara sosialisasi, eksternalisasi, kombinasi, dan internalisasi. Pada sosialisasi, dilakukan komunikasi secara langsung antara pencetus The Hallway Space (Rilly Robbi Gusadi) dengan penggiat industri kreatif Wear Bob (Faizal Budiman). Komunikasi tersebut menggunakan model komunikasi David. K. Berlo dengan unsur komunikasi, yaitu sumber, pesan, saluran, dan penerima. Pada proses eksternalisasi, berlangsung secara bertahap dari adanya proses sosialisasi. Hal ini ditunjukkan dengan adanya realisasi ide yang didapatkan dari hasil sosialisasi, yaitu membuat sampel industri kreatif yang akan dikembangkan. Pada kombinasi, menghasilkan berdirinya bangunan sampel industri kreatif yang dilakukan menggunakan 3 tahap pembangunan. Pada proses internalisasi, konsep atau ide awal dikembangkan menjadi inovasi-inovasi baru. Dengan demikian, proses transfer pengetahuan sendiri adalah proses berulang dari sosialisasi (tacit – tacit), eksternalisasi (tacit – eksplisit), kombinasi (eksplisit – eksplisit), hingga internalisasi (eksplisit – tacit) dan akan terus berulang ke sosialisasi kembali.
Placemaking pasar kreatif melalui transfer pengetahuan di The Hallway Space Pasar Kosambi Nur'afifah, Annisa Azzahra; Anwar, Rully Khairul; Khadijah, Ute Lies Siti
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 10 (2024): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v2i10.1031

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui transfer pengetahuan placemaking pasar kreatif di The Hallway Space Pasar Kosambi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Berdasarkan hasil penelitian, kegiatan transfer pengetahuan placemaking pasar kreatif di The Hallway Space Pasar Kosambi telah mampu membentuk ekosistem pasar kreatif sebagai kantong ekonomi kreatif, terutama bagi usaha start up. Pada tahap sosialisasi, founder The Hallway Space sebagai yang memiliki pengetahuan pasar kreatif melakukan transfer pengetahuannya kepada pengelola Pasar Kosambi melalui komunikasi secara langsung. Pada tahap eksternalisasi, pihak pengelola Pasar Kosambi memberikan dukungan dan kendali penuh pada founder The Hallway Space untuk membuat sample placemaking. Pada tahap kombinasi, founder The Hallway Space membuat tim inti yang beranggotakan empat orang untuk mendiskusikan kembali sample toko yang telah dibuat pada tahap eksternalisasi. Tahap internalisasi dalam transfer pengetahuan ini, maka pengetahuan yang telah diperoleh dapat dimanfaatkan kembali dalam bentuk lain, seperti art showcase, photography, live music, hingga food experience. Dengan demikian, secara keseluruhan kegiatan transfer pengetahuan placemaking dapat membantu para pelaku industri kreatif dalam meningkatkan pengetahuannya dalam berinovasi.
Co-Authors Rully Khairul Anwar Ute Lies Siti Khadijah