Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Etika Kerja, Komunikasi dan Sistem Komputerisasi Anggaran Berbasis Web terhadap Implementasi Performance Based Budgeting di Akademi TNI Angkatan Laut Surabaya Kustianing Sekar Dijastuti; Umi Salamah; Ari Tri Jurini
Saintek: Jurnal Sains Teknologi dan Profesi Akademi Angkatan Laut Vol. 17 No. 1 (2024): SAINTEK JURNAL AAL
Publisher : AKADEMI ANGKATAN LAUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59447/saintek.v17i1.144

Abstract

ujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis sistem komputerisasi anggaran berbasis web, etika kerja, dan komunikasi, serta bagaimana hal-hal ini berdampak pada penerapan budgeting berbasis kinerja di Akademi TNI Angkatan Laut. Penelitian ini membahas proses pengelolaan anggaran, yang terdiri dari proses seperti perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan pelaporan. Penelitian ini juga membahas masalah yang muncul selama proses penganggaran dalam sistem anggaran yang berfokus pada kinerja.Penelitian terdahulu oleh Ary Eko Widyantoro (2009) merupakan sumber penelitian kuantitatif ini. Data dikumpulkan menggunakan metode pengumpulan data primer, yang berarti bahwa responden memberikan data secara langsung. Data dikumpulkan melalui penyebaran angket dan evaluasi dengan menggunakan regresi linear berganda atau dua tingkatan.Menurut hasil penelitian, etika kerja memengaruhi penerapan anggaran berbasis kinerjasecara signifikan; sebaliknya, komunikasi dan sistem komputerisasi anggaran berbasis web tidak memengaruhi penerapan anggaran berbasis kinerja yang fokus pada hasil.
Dari Rekrutmen hingga Profesionalisme: Model Manajemen Pendidikan Terpadu untuk Mencetak Prajurit Laut yang Unggul dan Tangguh Lucas Dewantoro; Muhamat Saikhu; Kustianing Sekar Dijastuti
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.16179

Abstract

Pendidikan militer matra laut Indonesia menghadapi tantangan peningkatan ancaman maritim global, baik tradisional maupun nontradisional. Institusi pendidikan dituntut mencetak prajurit yang unggul secara teknis, berkarakter, berkepemimpinan adaptif, dan bermental tangguh. Sistem pembinaan prajurit saat ini masih fragmentaris, terlihat dari kesenjangan antara fase rekrutmen, pendidikan dasar, dan penugasan operasional. Penelitian ini merumuskan Model Manajemen Pendidikan Terpadu yang menyinergikan siklus pembinaan prajurit laut, dari rekrutmen hingga pengembangan profesionalisme lanjutan. Melalui pendekatan kualitatif dan studi komparatif model pendidikan angkatan laut di lima negara (Amerika Serikat, Inggris, Australia, Jepang, dan Singapura), penelitian ini membedah rekrutmen, kurikulum, pendidikan karakter, dan manajemen karier di TNI Angkatan Laut. Efektivitas model terpadu ini bergantung pada integrasi empat pilar utama: (1) Rekrutmen Berbasis Kompetensi yang menyeimbangkan kapasitas intelektual dan ketahanan psikologis; (2) Kurikulum Adaptif yang menyatukan penguasaan teknologi maritim modern dengan tradisi kebaharian; (3) Pendidikan Karakter Terintegrasi yang mengoptimalkan metode pengajaran, pelatihan, dan pengasuhan; serta (4) Manajemen Karier Berkelanjutan yang bersendikan sistem meritokrasi. Model ini berpijak pada teori profesionalisme militer Huntington (1957) dan Janowitz (1960), teori modal manusia Becker (1964), serta kerangka evaluasi Kirkpatrick dan Phillips. Implementasi model ini dapat menjadi rujukan institusi pendidikan militer dalam mencetak prajurit laut berintegritas untuk menjaga kedaulatan maritim nasional.