Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Multidisciplinary Indonesian Center Journal
Amalia, Fili
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Edukasi Fintech Guna Meningkatkan Pengetahuan Transaksi Digital pada Anggota UMKM Kemang Berdaya di Kec. Kemang Kab. Bogor Aulia Rachman, Lindra; Amalia, Fili; Adhitya Nugroho, Rama; Nurhikmat, Wandi; Cikayanti, Yoyoh; Sachro, Sachro; Syarif, Sahroni
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen
Publisher : Unpam Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/kmm.v4i1.38441

Abstract

Pengabdian Masyarakat di UMKM Kemang Berdaya Kecamatan Kemang Kabupaten Bogor, telah terlaksana pada tanggal 28 Januari 2024. Dengan perencanaan program kegiatan berdasarkan hasil observasi dengan menganalisis masalah yang didapati yaitu belum banyaknya UMKM yang menggunakan teknologi electronic wallet pada era digital saat ini, dimana teknologi tersebut mempermudah pembayaran dari konsumen kepada padagang dan mempermudah pedagang atau pelaksanan UMKM untuk melakukan rekapitulasi pendapatan yang masuk dari transaksi penjualan. Edukasi FINTECH adalah sebuah upaya agar para pelaku UMKM (Usaha, Mikro, Kecil, dan Menengah) mulai menggunakan E- Wallet untuk transaksi sehingga dapat mempermudah dan mempercepat proses transaksi serta memperluas jaringan dengan E-commerce lainya. Pada pengaplikasian penggunaan E-Wallet, pelaku UMKM mendapatkan beberapa keuntungan diantaranya :1. Mendapatkan keuntungan pembayaran yang variatif, yaitu tunai dan non- tunai, 2. Mempercepat proses transaksi jual-beli, 3. Mempermudah pencatatan transaksi jual-beli, 4.Memperluas jaringan kerja sama dengan E-Commerce lainya. Pada prosesnya beberapa pelaku usaha UMKM masih bayak yang belum menerapkan aplikasi tersebut. Dalam hal ini, pelaksanaan “EDUKASI FINTECH GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN TRANSAKSI DIGITAL PADA ANGGOTA UMKM KEMANG BERDAYA DI KEC. KEMANG KAB. BOGOR” perlu dilakukan.
PENDEKATAN SISTEM DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKANIDI SMK PUTRA SATRIA Amalia, Fili; Nugroho, Prisma Garin
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 1 No. 3 (2024): Vol. 1 No. 3 Edisi Juli 2024
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v1i3.160

Abstract

Pendekatan isistem idapat imeningkatkan ipendidikan idengan icara mengidentifikasii ikebutuhan, imenseleksi imasalah, imenyusun iidentifikasi persyaratani isolusi imasalah, imembuat ibeberapa ialternatif isolusi, menghasilkani ihasil, dan imerevisi ipersyaratan ipada isebagian atau iseluruh sistem iyang terkait idengan keterbatasan idalam memenuhi ikebutuhan. iPenelitian ini menggalii bagaimana ipenerapan sistem ipendekatan dapat imenjadi landasan yang iefektif dalam imembangun pendidikan yang iberkualitas. iMelalui analisis terhadapi faktor-faktor iseperti sinkronisasi, ipengelolaan sumber daya, idan keterlibatani pemangku ikepentingan, penelitian ini ibertujuan untuk mengidentifikasii cara isistem pendekatan imana dapat idioptimalkan untuk mencapaii hasil ipendidikan yang ilebih baik. iDengan memperkuat iketerkaitan antarai berbagai ielemen dalam isistem pendidikan, idiharapkan dapat iterbentuk ekosistem pendidikani yang ilebih responsif, iadaptif, dan iberorientasi pada hasil. Temuani penelitian ini idapat memberikan ikontribusi pada ipengembangan kebijakan ipendidikan yang lebih iefektif serta imemberikan pandangan yang ilebih komprehensif terhadap iupaya meningkatkan pendidikan secara imenyeluruh.
Co-Authors Adhitya Nugroho, Rama Aulia Rachman, Lindra Cikayanti, Yoyoh Nugroho, Prisma Garin Nurhikmat, Wandi Sachro, Sachro Syarif, Sahroni