Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan
Rahmadani, Muhammad Hanafi, Tasya Pebrianti, Suci Illyyin,
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN KONSENTRASI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING PADA MATERI IPAS Rahmadani, Muhammad Hanafi, Tasya Pebrianti, Suci Illyyin,
JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol. 4 No. 2 (2023): JURNAL ILMU PENDIDIKAN (JIP)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/jip.v4i2.2685

Abstract

Model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan materi pelajaran akan menciptakan proses pembelajaran yang berkualitas, sehingga tercapai kompetensi yang telah ditentukan. Untuk dapat menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan materi pelajaran IPAS, maka seorang guru yang efektif memiliki kemampuan mengunakan variasi model pembelajaran. Model Pembelajaran Problem solving adalah model pembelajaran berpusat pada peserta didik dengan cara menghadapkan peserta didik tersebut dengan berbagai masalah kehidupan, tujuannya merangsang pengembangan kemampuan berpikir siswa secara kreatif dan menyeluruh dalam rangka memecahkan masalah. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan Model Pembelajaran problem Solving berkreteria baik, dan Hasil belajar siswa tuntas dan meningkat mata Pelajaran IPAS Tumbuhan Sumber Kehidupan di Bumi Kelas IV SD Negeri 101952 di Tualang Tahun Pelajaran 2023/2024.
Co-Authors