Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Jurnal Media Akademik (JMA)
Indah Geana
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMK NEGERI 1 DOLOK MERAWAN Chici Fitria; Indah Geana; Mutiara Safira Hasibuan; Putri Mayasari Perangin-angin
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/JMA/v1i1.17

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang melakukan pelanggaran disiplin di sekolah. Salah satu pelanggaran disiplin yang sering dilakukan peserta didik Sekolah adalah membolos saat jam pelajaran berlangsung, berkelahi, merokok saat jam istirahat, terlambat datang ke sekolah dan masih banyak pelanggaran yang lainnya. Oleh karena itu diperlukan bantuan khusus yaitu layanan bimbingan kelompok agar permasalahan peserta didik dapat teratasi dengan harapan bisa mengubah perilaku yang tidak sesuai menjadi perilaku yang sesuai dengan peraturan tata tertib di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan disiplin siswa. Data diperoleh dari riset kepustakaan (library research) dimana studi kepustakaan adalah kegiatan mengumpulkan bahan-bahan  yang berkaitan dengan penelitian yang berasal dari buku, jurnal ilmiah, literatur dan publikasi lain yang layak dijadikan sumber untuk penelitian yang akan di teliti penulis, dengan cara mendeskripsikan dan menguraikan data tersebut adalah melalui beberapa pendapat para ahli. Hasil dari penelitian ini adalah pelaksanaan layanan  bimbingan  kelompok  yang  efektif  untuk  meningkatkan perilaku  disiplin  siswa,  yaitu  dilakukan  oleh  peneliti  yang  berkapasitas sebagai pemimpin  kelompok dengan  dibantu oleh trainer  yang  terkait  dengan  disiplin, dengan  diikuti  sejumlah  siswa  kelas  XII TKJ 2  yang  memiliki  kecenderungan   perilaku  disiplin  rendah  sebagai  partisipan,  mereka diberi pemahaman agar mengikuti kegiatan bimbingan kelompok untuk meningkatkan perilaku disiplinnya menjadi lebih baik.
Efektivitas Festival Anak dalam Meningkatkan Kreatifitas Siswa Nilai Kebersamaan dan Kepedulian Sosial dalam Tradisi Gotong Royong di Desa Buluh Afriani Harahap; Putri Mayasari Perangin Angin; Elva Firanti Triananta; Indah Geana; Nurhayani Nurhayani
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 6 (2025): November
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v3i6.6936

Abstract

This study aims to explore the values of togetherness and social concern embedded in the gotong royong (mutual cooperation) tradition in Buluh Duri Village, Sipispis District, Serdang Bedagai Regency. Employing an ethnographic qualitative approach, the research examines the social meanings, patterns of interaction, and transformation of local values within the context of ongoing social change. Data were collected through participant observation, in-depth interviews with community leaders, local officials, and residents, as well as documentation of gotong royong activities in Gunung Pamela. The findings reveal that gotong royong functions as a mechanism of social value reproduction that fosters communal solidarity, collective responsibility, and emotional cohesion among villagers. Togetherness is reflected in collective labor and deliberation practices that reinforce community identity, while social concern manifests through altruistic acts of mutual assistance. Despite modernization and shifting participation patterns, the moral essence of gotong royong endures as both a cultural identity and a form of social capital. The study emphasizes the importance of revitalizing gotong royong values in development policies and character education to strengthen the social resilience of rural communities in Indonesia.
Co-Authors Afriani Harahap Chici Fitria Elva Firanti Triananta Mutiara Safira Hasibuan Nurhayani Nurhayani Putri Mayasari Perangin Angin Putri Mayasari Perangin-angin