Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Akademik (JMA)
Umi Nur Hayati
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
TEORI KOMUNIKASI DALAM SUPERVISI PENDIDIKAN Umi Nur Hayati; Putri Minamas; Subandi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i5.343

Abstract

Manusia adalah makhluk sosial, sehingga manusia selalu berhubungan dengan orang lain. Sebagai makhluk sosial, manusia selalu berkomunikasi dengan manusia lainnya. Manusia telah berpartisipasi dalam kegiatan komunikasi sejak keberadaan manusia itu sendiri. Komunikasi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia, sehingga mereka selalu hidup berkelompok dan bermasyarakat. Hilangnya komunikasi dalam hal ini berarti hilangnya kodrat manusia sebagai makhluk sosial. Kegiatan monitoring sudah sangat dikenal dalam dunia pendidikan. Kegiatan ini dilakukan oleh pengawas dalam kaitannya dengan pihak yang diawasi. Melakukan supervisi tidak lepas dari kegiatan komunikasi. Pada intinya, teori komunikasi adalah “realisasi atau rasionalisasi peristiwa atau tanda-tanda interaksi dalam lingkungan sosial”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode atau pendekatan penelitian kepustakaan (library research). Penelitian kepustakaan atau kepustakaan dapat diartikan sebagai serangkaian kegiatan yang berkaitan dengan pengumpulan data perpustakaan, membaca dan mencatat, serta cara pengolahan bahan penelitian. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Komunikasi adalah suatu mekanisme penyampaian pesan atau informasi dari medium kepada penerima pesan, dengan atau tanpa media, dan bertujuan untuk mengubah tingkah laku medium itu dengan cara yang diinginkan medium itu dan beberapa teori komunikasi supervisi pendidikan yaitu: Teori Komunikasi Lasswell, Teori Komunikasi Behaviorisme, Teori Komunikasi Humanisme, Teori Informative, Teori Uses and Gratifications, Teori Agenda Setting, Teori Kontruktivisme
REVITALISASI WISATA PUNCAK PUNGGUNG NAGA: WAJAH BARU DESTINASI DESA PESAWARAN INDAH Eni Amaliah; Neng Sufia Akmalia; Umi Nur Hayati; Nadya Riwanda; Cindy Adellia Varissa; Cahyadi; Septika Baeti Zahrotunnisa; Salzi Mainenda Putti; Fawwaz Shofwan Dzael Haqqy; Celia Agustin
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i9.767

Abstract

Pariwisata di Desa Pesawaran Indah mengalami peningkatan pesat dengan adanya upaya revitalisasi Puncak Punggung Naga, yang kini menjadi salah satu destinasi unggulan di wilayah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak revitalisasi terhadap kunjungan wisatawan dan kontribusi ekonomi lokal. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi lapangan, wawancara dengan pihak terkait, dan analisis data kunjungan wisata. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam jumlah kunjungan wisatawan, yang berdampak langsung pada peningkatan pendapatan masyarakat setempat dan perkembangan infrastruktur desa. Kesimpulannya, revitalisasi Puncak Punggung Naga berhasil mengubah wajah Desa Pesawaran Indah menjadi lebih menarik dan berdaya saing tinggi sebagai destinasi wisata.
Co-Authors Cahyadi Celia Agustin Cindy Adellia Varissa Eni Amaliah Fawwaz Shofwan Dzael Haqqy Ida Ayu Putu Sri Widnyani Nadya Riwanda Neng Sufia Akmalia Putri Minamas Salzi Mainenda Putti Septika Baeti Zahrotunnisa