Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Akademik (JMA)
Defya Sari
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERAN SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI ERA DIGITAL Nita Octaria Safitri; Defya Sari; Subandi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i6.401

Abstract

Profesionalisme guru adalah suatu sifat (sempurna) yang harus ada pada diri seorang guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik dengan penuh tanggung jawab dan mampu mengembangkan kemampuannya tanpa mengganggu tugas pokok guru, pada dasarnya guru tidak hanya bertugas memberikan pelajaran di sekolah/madrasah. Dalam jurnal ini penulis menggunakan metode kajian pustaka atau studi literatur, yaitu dengan mengumpulkan literatur (bahan-bahan) yang bersumber dari buku, jurnal, dan sumber-sumber lain yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan tentang Peran Supervisi dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di Era Digital. Hal ini bertujuan untuk memudahkan penulis dalam melakukan penelitian terkait materi yang akan dicari. Setelah melakukan pencarian dari berbagai sumber, penulis kemudian merangkum semua referensi yang telah dicari dengan mengembangkannya dalam bentuk pengetahuan dan wawasan baru serta mengutip keterangan ahli dari berbagai sumber seperti buku dan jurnal kemudian menuliskannya dalam artikel ini. supervisi pendidikan berpengaruh terhadap peningkatan kualitas profesionalisme guru. Selain itu, kepala sekolah juga memegang peranan penting dalam meningkatkan profesionalisme guru. Kepala sekolah harus dapat menjadi konsultan.
Co-Authors Ida Ayu Putu Sri Widnyani Nita Octaria Safitri