Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MENGATRAKSI, MENGGENERALISASI, MENSINTESIS, MENGINTERPRETASIKAN KETERAMPILAN INTERPERSONAL YANG DIBUTUHKAN DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI PENDIDIKAN SECARA KOMPRENSIF DAN MENDALAM Daffa Alkahafi; Neza Navilla Putri; Subandi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i6.431

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, mengembangkan, dan menganalisis keterampilan interpersonal yang dibutuhkan dalam supervisi pendidikan yang komprehensif dan mendalam. Keterampilan interpersonal seperti komunikasi efektif, empati, dan keterbukaan sangat penting untuk meningkatkan kualitas supervisi pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan dan implementasi keterampilan interpersonal dapat meningkatkan kualitas supervisi pendidikan. Dalam jurnal ini, kita akan membahas bagaimana keterampilan interpersonal digunakan dalam situasi supervisi pendidikan dan bagaimana pengembangan dan implementasi keterampilan tersebut dapat meningkatkan kualitas supervisi pendidikan. Harapannya penelitian ini dapat berperan dalam meningkatkan supervisi pendidikan yang lebih efisien dan efektif.