Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat
Fikriadi, Ahmad
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat

 1 
PENINGKATAN KUALITAS MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE IQRO’ DAN MEDIA VISUAL DI TPA NURUL IMAN DESA LUWUK KIRI Jamaludin, Mohammad; Hapsah, Nabilla; Wati, Lina; Fitri, Dinda Adzmilia; Fikriadi, Ahmad
Dharmakarya Vol 12, No 3 (2023): September, 2023
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/dharmakarya.v12i3.42255

Abstract

Pengajaran Al-Qur'an membutuhkan keseriusan dan perhatian yang lebih dari tiap-tiap guru mengaji untuk mencari cara yang terbaik dalam mengajarkan Al-Qur'an kepada anak-anak. Ketika pengabdi melakukan observasi di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Nurul Iman Desa Luwuk Kiri, pengabdi menemukan beberapa permasalahan yaitu masih banyak anak-anak TPA Nurul Iman yang belum bisa membedakan huruf hijaiyah secara tepat dan akurat, belum bisa melafalkan makhrajul huruf secara benar, belum bisa membedakan bacaan pendek dan panjang, juga belum bisa membedakan bacaan kasrah, dhammah dan fathah. Permasalahan ini terjadi karena di TPA Nurul Iman tidak menggunakan metode pembelajaran saat proses pembelajaran Al-Qur’an, juga karena kurangnya penggunaan media pembelajaran saat belajar. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, pengabdi menawarkan untuk menggunakan metode Iqra’ dan media visual dalam pembelajaran al-Qur’an di TPA Nurul Iman dengan alasan karena metode dan media ini sangat cocok dan sesuai dengan anak-anak. Dalam pengabdian ini pengabdi menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif. Adapun hasil dari penerapan metode iqro dan media visual ini memberikan pengaruh yang baik bagi anak-anak TPA Nurul Iman. Pengaruh tersebut diantaranya: anak-anak menjadi lebih tertarik dengan materi yang diberikan, meningkatnya semangat dan antusias belajar anak-anak, dan anak-anak TPA Nurul Iman tidak cepat bosan ketika mengikuti pembelajaran.
Co-Authors Fitri, Dinda Adzmilia Hapsah, Nabilla Jamaludin, Mohammad Lina wati