Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran
Azizah, Nurwafid
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 PANGKEP Azizah, Nurwafid
JURNAL PENA Vol 9, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jp.v9i1.7604

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Project Based Learning(PBL) pada materi puisi. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Rancangan padapenelitian ini, meliputi observasi awal, perencanaan, melakukan pre-test, melakukan eksperimen,melakukan post-test, dan melakukan analisis data penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalahsiswa kelas X Perhotelan 1 SMK Negeri 2 Pangkep sebanyak 36 orang. Teknik pengumpulan datadalam penelitian ini adalah penyebaran kuesioner (angket) dan observasi. Adapun teknik analisisdata dalam penelitian ini adalah menggunakan teks analisis deskriptif dan analisis statistikinferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan pada hasil belajar bahasa Indonesia siswa pada kelaseksperimen tergolong “tinggi” dengan persentase 61,11 %. Sedangkan hasil belajar bahasaIndonesia siswa pada kelas kontrol tergolong “sedang” dengan persentase 63,88 %. Hasilperhitungan uji T yaitu Thitung = 195,5 Ttabel = 2,032, hal ini menunjukkan bahwa H0 ditolak danH1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari penerapan modelpembelajaran Project Based Learning (PBL) terhadap minat dan hasil belajar siswa SMK Negeri 2Pangkep. 
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 PANGKEP Azizah, Nurwafid
JURNAL PENA Vol 9 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jp.v9i1.7604

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Project Based Learning(PBL) pada materi puisi. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Rancangan padapenelitian ini, meliputi observasi awal, perencanaan, melakukan pre-test, melakukan eksperimen,melakukan post-test, dan melakukan analisis data penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalahsiswa kelas X Perhotelan 1 SMK Negeri 2 Pangkep sebanyak 36 orang. Teknik pengumpulan datadalam penelitian ini adalah penyebaran kuesioner (angket) dan observasi. Adapun teknik analisisdata dalam penelitian ini adalah menggunakan teks analisis deskriptif dan analisis statistikinferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan pada hasil belajar bahasa Indonesia siswa pada kelaseksperimen tergolong “tinggi” dengan persentase 61,11 %. Sedangkan hasil belajar bahasaIndonesia siswa pada kelas kontrol tergolong “sedang” dengan persentase 63,88 %. Hasilperhitungan uji T yaitu Thitung = 195,5 < Ttabel = 2,032, hal ini menunjukkan bahwa H0 ditolak danH1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari penerapan modelpembelajaran Project Based Learning (PBL) terhadap minat dan hasil belajar siswa SMK Negeri 2Pangkep. 
Co-Authors