Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-FIKRAH: Jurnal Studi Ilmu Pendidikan dan Keislaman Millennial: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Syafaah
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PROBLEMATIKA KEPEMIMPINAN DAN PENDEKATAN-PENDEKATAN DALAM KELEMBAGAAN PENDIDIKAN ISLAM Syafaah
Milenial Vol 2 No 2 (2022)
Publisher : STAI Al-Hamidiyah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34556/millennial.v2i2.318

Abstract

Kepemimpinan memiliki posisi penting dalam pendidikan Islam, karena di dalamnya dibahas secara mendalam tentang pemimpin yang menjadi kunci penentu keberlangsungan sebuah Lembaga, kepemimpinan memiliki several fungsi dari elemen terkecil suatu Lembaga sampai yang terbesar. Oleh karena itu, perlu pemahamanan tentang pendekatan-pendekatan dalam kepemimpinan itu sendiri. Kompleksitas kepemimpinan ini terkadang menimbulkan beberapa problematika dalam kepemimpinan Islam. Istilah kepemimpinan juga sangat kental di dalam dunia pendidikan Islam. Pada pendidikan Islam, pemimpin memiliki peran yang sangat penting karena keberadaannya akan menentukan keberhasilan sebuah lembaga pendidikan Islam dalam mencapai tujuan pendidikan Islam yakni membentuk insan kamil. Selain itu, kelembagaan juga memiliki kedudukan penting dalam menjalankan roda pendidikan Islam sehingga dibutuhkan pengetahuan tentang pendekatan kelembagaan dalam pendidikan Islam dan menerapkannya dengan tepat. Penggunaan pendekatan yang tepat dapat menghasilkan pembagian tugas yang tepat pula. Sehingga pelaksanaan kegiatan di lebaga pendidikan Islam berjalan dengan semestinya dan sesuai dengan harapan dan tujuan yang ingin dicapai.
PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA STUDI PEMIKIRAN HARUN NASUTION Ahmadi; Syafaah
AL-FIKRAH: Jurnal Studi Ilmu Pendidikan dan Keislaman Vol. 5 No. 2 (2022)
Publisher : Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Munculnya pembaharuan berawal dari keraguan dan ketidakpuasan akan kondisi-kondisi yang sebenarnya sudah dianggap mapan. Tetapi karena ada ketidak sesuaian dan kesenjangan dengan kondisi terkini, maka ide pembaharuanpun muncul. Pembaharuan terjadi dalam berbagai lini kehidupan, begitupula di Indonesia; salah satunya juga terjadi di dunia pendidikan Islam, pembaharuan dalam pendidikan Islam di Indonesia dimulai karena ketidakpuasan terhadap sistem pendidikan yang diberlakukan pemeritah Belanda; akibatnya, lahirlah sistem Pendidikan baru yang lebih memihak pada pendidikan Islam. Pada perkembangannya, pembaharuan pendidikan Islam di Indonesia lebih mengarah pada pembahruan pola pikir terhadap ilmu pengetahuan dan pengembangan lembaga pendidikan. Salah satu tokoh pembaharu pendidikan Islam di Indonesia adalah Harun Nasution yang dikenal sebagai tokoh yang pro terhadap ide-ide Muhammad Abduh dan aliran Mu’tazilah yang dikenal dengan rasionalitasnya dalam memahami wahyu. Ide pembaharuan Pendidikan yang diperkenalkan Harun Nasution di Indonesia pada awalnya mengalami berbagai penolakan dan tantangan. Akan tetapi, pada akhirnya di tangannya, muncul pendidikan Islam yang tumbuh menjadi pusat jaringan intelektual khususnya di kalangan IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Co-Authors Mochammad Imron Awalludin