Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Efektifitas Penggunaan E-Modul Berbasis Project Based Learning Terhadap Kompetensi Peserta Didik Pada Kurikulum Merdeka Belajar Rahmawati, Yulianto
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v4i1.260

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan E-Modul berbasis project based learing pada mata pelajaran informatika terhadap kompetensi belajar siswa kelas X SMAN 10 Bandung yang disesuaikan dengan kurikulum merdeka belajar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Reasearch and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pre test dan post test terdapat peningkatan presentasi sebesar 29,3%. Hasil awal pre test adalah 54,5% dan Hasil post test 84%. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa E-Modul berbasis project based learing pada mata pelajaran informatika untuk meningkatkan kompetensi siswa kelas X SMAN 10 Bandung yang sudah menerapkan kurikulum Merdeka.