Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Intensitas Modal dan Komisaris Independen Terhadap Agresivitas Pajak Lutfia, Alya; Salsabila, Salsabila; Girsang, Sri Dwita; Febriyani, Elva Dewi; Aryanda, Dwi Alditia
Journal of Management Accounting, Tax and Production Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mantap.v1i2.1450

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi hubungan antara intensitas modal dan komisaris independen dengan tingkat agresivitas pajak perusahaan. Agresivitas pajak merupakan strategi perusahaan dalam mengelola kewajiban pajaknya dengan cara yang cenderung meminimalkan pajak yang harus dibayarkan. Penelitian ini dilakukan dengan menganalisis data perusahaan-perusahaan di Indonesia. Intensitas modal mengacu pada sejauh mana perusahaan memanfaatkan struktur modalnya dalam rangka mempengaruhi kewajiban pajaknya. Sementara itu, peran komisaris independen dalam pengambilan keputusan perusahaan juga akan dianalisis untuk melihat dampaknya terhadap agresivitas pajak. Hasil penelitian ini diharapkan akan memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana perusahaan di Indonesia memanfaatkan modalnya dan peran komisaris independen dalam mengelola pajak mereka. Hasil penelitian ini dapat memberikan panduan bagi perusahaan dan regulator dalam mengatur kebijakan pajak yang lebih efektif.
EDUKASI DALAM PENCEGAHAN DAN PENANGANAN PERILAKU BULLYING SEJAK DINI DI LINGKUNGAN SD NEGERI 14 KOTA TANGERANG Hayati, Siti -; Aminah, Ilya Meirani; Julia, Mega -; Aryanda, Dwi Alditia
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat terhadap pencegahan dan penanganan bullying di sekolah adalah untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan mendukung bagi semua siswa. Metode yang digunakan yaitu dengan mengadakan workshop dan pelatihan untuk siswa, guru, orangtua, dan staf sekolah tentang pengenalan bullying, dampaknya, dan strategi pencegahannya. Pelatihan ini dapat memberikan pengetahuan tentang tanda-tanda bullying, cara melaporkan insiden, dan bagaimana berperan sebagai saksi aktif dalam menghentikan perilaku bullying. Melalui program pengabdian, siswa-siswi dapat diberi tahu tentang masalah bullying, termasuk jenis perilaku yang termasuk dalam bullying, efeknya pada korban, bagaimana melaporkan insiden bullying, dan beberapa siswa-siswi berani bersuara tentang bullying yang mereka alami. Dapat disimpulkan bahwa pengabdian kepadasiswa-siswi untuk pencegahan dan penanganan bullying di sekolah adalah langkah yang sangat penting dan relevan. Melalui upaya ini, sekolah dapat menjadi tempat yang aman, ramah, dan mendukung bagi semua siswa, yang berdampak positif pada prestasi akademik, kesejahteraan mental, dan perkembangan sosial mereka. Dan saran dari progam pengabdian kepada masyarakat di SD Negeri 14 Kota Tangerang yaitu pihak seharusnya membuat program diskusi terbuka dan forum di sekolah yang memungkinkan siswa untuk berbicara tentang isu-isu bullying, pengalaman pribadi mereka, dan cara-cara untuk mengatasi masalah tersebut. Keterlibatan aktif seluruh komunitas sekolah, termasuk siswa, guru, staff sekolah, dan orang tua, akan menjadi kunci keberhasilan dalam menciptakan lingkungan sekolah yang bebas dari bullying.Kata Kunci: Pencegahan; Pelatihan; bullying