Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Terpaan, Efektivitas dan Kualitas Konten terhadap Pemenuhan Kebutuhan Hiburan Pada Youtube Windah Basudara Arbi Octo Mahendra; Irwandaru Dananjaya
Filosofi : Publikasi Ilmu Komunikasi, Desain, Seni Budaya Vol. 1 No. 4 (2024): November : Filosofi : Publikasi Ilmu Komunikasi, Desain, Seni Budaya
Publisher : Asosiasi Seni Desain dan Komunikasi Visual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/filosofi.v1i4.342

Abstract

YouTube Windah Basudara is a YouTube channel that provides entertainment content. This study aims to determine the influence of exposure, effectiveness, and quality of Windah Basudara's YouTube content on fulfilling entertainment needs. This research uses a quantitative approach with a positivist paradigm, where the sample is taken using purposive sampling with a total sample of 400 respondents obtained from calculations using the Slovin formula. The population in this study consists of subscribers of the Windah Basudara YouTube channel. This study employs the Uses and Gratifications theory. Elements of satisfaction include the influence of exposure, effectiveness, quality, and the fulfillment of entertainment needs. The utility is the subscribers of the Windah Basudara YouTube channel. The results of this study indicate that there is an influence of exposure, effectiveness, and quality on the fulfillment of subscribers' entertainment needs. The better the exposure, effectiveness, and quality of the content, the more the entertainment needs are fulfilled. This shows that the results of this study are relevant to the Uses and Gratifications theory, where when an individual obtains satisfaction, a response is formed.
POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU SLB DAN ORANGTUA MURID DALAM PEMBELAJARAN EFEKTIF DITENGAH PANDEMI BAGI MURID SLB DI SEKOLAH ANANDA MANDIRI BEKASI Gigih Anwar Fauzi; Irwandaru Dananjaya
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v5i2.6173

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pola komunikasi guru SLB dan orang tua murid dalam memberikan pembelajaran efektif di tengah pandemi bagi murid SLB dan mengetahui apa saja hambatan dalam pola komunikasi guru SLB dan orang tua murid dalam memberikan pembelajaran efektif di tengah pandemi bagi murid SLB. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu mengumpulkan data-data kualitatif dan medeskripsikan data-data tersebut setelah dianalisis. Pengumpulan data penelitian ini melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data melalui teknik reduksi data, penyajian data, vertifikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa teori hubungan lima tahap yakni dalam proses pola komunikasi interpersonal guru SLB dan orang tua murid dalam memberikan pembelajaran kepada murid adalah guru SLB dan orang tua murid menerapkan kelima tahap ini adalah kontak, keterlibatan, keakaraban, perusakan, dan pemutusan. Selain itu dari enam informan dapat disimpulkan dalam mendidik murid SLB menggunakan pola komunikasi satu arah atau interpersonal. Tahap-tahap ini menggambarkan hubungan seperti apa adanya, tahap-tahap ini tidak mengevaluasi atau menguraikan bagaimana seharusnya suatu hubungan itu berlangsung.