Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Areopagus : Jurnal Pendidikan dan Teologi Kristen
Siregar, Jakaban
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Pengajaran Eskatologi dalam Materi Pengajaran Guru PAK di Sekolah Siregar, Jakaban
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 22, No 1 (2024): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v22i1.2348

Abstract

Eskatologi adalah bagian dari pengajaran Alkitab tentang akhir zaman dan tentang hal-hal berkenaan kedatangan Yesus datang kembali. Pelajaran tentang akhir zaman (eskatologi) merupakan salah satu dasar iman Kristen, sehingga pelajaran ini perlu diketahui, diajarkan dan diimani oleh setiap orang percaya, termasuk para siswa di sekolah. Penekanan dalam pengajaran PAK oleh guru tentang eskatologi di sekolah bertujuan membawa siswa pada titik puncak pemahaman dan penghayatan akan pengharapan kedatangan Tuhan Yesus kedua. Yesus akan menjadi Hakim yang adil dan akn menghakimi seluruh umat manusia. Peneguhan ini diharapkan dapat mempersiapkan siswa sedini mungkin untuk menyambut kedatangan-Nya yang kedua kali sehingga siswa dan orang percaya pada umumnya benar-benar menyadari dan memahami bahwa apa yang kita lakukan di dunia ini akan dipertanggungjawabkan di hadapan Tuhan Yesus. Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan bahwa pengajaran tentang eskatologi melalui peran guru PAK kepada siswa di sekolah sangat penting karena banyak dari antara siswa yang tidak mengetahui apa yang akan terjadi di akhir zaman. Eskatologi berkaitan dengan pemahaman seorang Kirsten termasuk siswa sejak dini berkenaan dengan hal-hal yang akan terjadi pada masa yang akan datang yang merupakan bagian dari iman dan hidup dalam keselamatan. Puncak dari pengajaran eskatologi adalah kedatangan Tuhan Yesus kembali, sebagai bagian dari pengharapan orang percaya dan bagaimana menyikapinya dalam praktik hidup kekristenan. Guru perlu memberikan penjelasan bagaimana mengimplementasikan pegarajan eskatologi dalam pengaran PAK di sekolah kepada siswa.
Implementasi Teologi, Etika Kristen dan Gereja Sebagai Antisipatif Isu LGBTQ Siregar, Jakaban; Pasaribu, Andar Gunawan
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 22, No 2 (2024): September
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v22i2.2512

Abstract

Penelitian ini secara khusus mengkaji fenomena isu LGBTQdi Indonesia. Adapun pokok masalah yang dibahas dalam penelitian ini meliputi: Pertama, bagaimana pandangan Alkitab terhadap seks dan LGBTQ. Kedua, bagaimana etika Kristen memandang isu LGBTQ. Ketiga, bagaimana respons gereja terhadap masalah LGBTQ. Keempat, apa saja langkah-langkah yang dapat diambil untuk mengatasi masalah LGBTQ. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif analisis, sebuah studi kepustakaan, untuk mendeskripsikan, menganalisis, dan menghasilkan proposisi baru terkait topik tersebut. Penelitian ini memperoleh beberapa kesimpulan, bahwa Allah adalah kudus dan telah menciptakan seks sebagai sesuatu yang pada dasarnya mulia dan suci, bukan sebagai hal yang buruk dan menjijikan, di mana hanya ada jenis kelamain laki-laki dan perempuan. Secara teologis, tindakan seksual yang termasuk dalam LGBTQ dipandang sebagai penyimpangan dari ketetapan Allah yang kudus. Alkitab dengan tegas melarang hubungan sesama jenis dan menyebutnya sebagai perilaku yang tidak wajar, tindakan memalukan, kekejian di hadapan Tuhan, serta sesuatu yang tidak akan mewarisi kerajaan Allah. Untuk mengantisipasi dan menanggulangi isu LGBTQ, diperlukan langkah-langkah seperti pembinaan keluarga (parenting), pendidikan seks sejak dini, bimbingan oleh gereja, dan layanan konseling. 
Co-Authors Pasaribu, Andar Gunawan