Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Indonesian Journal of Islamic Education
Pasaribu, Juandi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendampingan Pelaksanaan Sholat Wajib Santri Melalui Film Edukasi di TPQ Masjid Muhajirin Air Dingin Padang Pasaribu, Juandi; Kustati, Martin; Amelia, Rezki
RENATA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Vol. 2 No. 1 (2024): Renata - April 2024
Publisher : PT Berkah Tematik Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61124/1.renata.30

Abstract

Pendampingan ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kesadaran santri TPQ masjid Muhajirin untuk melaksanakan sholat lima waktu, merosotnya akhlak dan ibadah santri yang mengakibatkan terbiasanya meninggalkan sholat dan akan mendapatkan dosa besar dan hubungan kepada Allah akan buruk juga hubungan sosial sekalipun baik lingkungan keluarga, masyarakat maupun tempat belajar santri. Pendampingan ini bertujuan untuk memberi edukasi penerapan pelaksanaan sholat 5 waktu dan nilai-nilai pendidikan karakter santri seperti ibadah dan akhlak dalam kehidupan sehari-hari melalui filim edukasi di TPQ masjid Muhajirin Air Dingin Padang. Metode Pendampingan ini dilakukan dengan beberapa tahapan, tahapan awal memberikan gambaran umum pelaksanaan sholat lima waktu, kemudian memperlihatkan film Edikasi keagamaan khususnya pelaksanaan sholat lima waktu, dan tahapan terakhir menekankan dan pembiasaan kepada santri supaya sholat dijadikan sebagai kebutuhan. Kegiatan ini diikuti sebanyak 30 orang santri TPQ dan dilakukan dengan kegiatan observasi kepuasan santri, kemampuan pelaksanaan sholat 5 waktu sehari semalam. Hasil pendampingan ini menunjukkan bahwa melalui film edukasi agama dapat meningkatkan pelaksanaan sholat 5 waktu santri TPQ Masjid Muhajirin Air Dingin Padang. Dengan pendampingan pelaksanaan sholat santri melalui film edukasi tersebut akhirnya santri berbeda dengan santridlainnya karena santridtelah mempunyaidbudaya santri yangdlebih baik, yangdmeliputi keikhlasan, nilai kesederhanaan, nilai kemandirian, nilai persaudaraan berdasarkan semangat agama, dan nilai kebebasan. Santridjuga semakindsadar dandberkembang menjadidnilai-nilai agamais, ibadahdmeningkat, Akhlakdlebih baik, berkarakter, berpemahamandbaik antardsesame, kesadaran sholat tanpa harus disuruh, hal ini karena telah ditempa olehdaktivitas dandlingkungan yangdmembekas dalam jiwa santri
Parents' Views on the Implementation of TPQ in Increasing Students' Religious Understanding pasaribu, Juandi; Kustati, Martin; Amelia, Rezki
Indonesian Journal of Islamic Education Vol. 1 No. 2 (2023): November 2023
Publisher : Departement of PAI, Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/ijie.v1i2.7885

Abstract

The rapid development of technology has made parents of students at the Muhajirin Mosque Al-Qur'an Education Park (TPQ/TQA) in Air Dingin Lubuk Minturun Padang pay less attention to their children's religious education. TPQ/TQA institutions have a very important role for students to recognize the Qur'an and shape students' understanding of religion. This study aims to describe parents' perceptions of the implementation of TPQ/TQA in improving students' religious understanding. This type of research is qualitative descriptive, the data collection techniques used are observation, interviews, documentation and data analysis. The results showed that the Parents' Views on the Implementation of TPQ / TQA in Improving Religious Understanding are good, it is evidenced by the students' easier understanding of learning and changing behavior so that they become better students, and also motivating students to study harder, besides that, through the implementation of TPQ / TQA students are taught to help each other. This research also reveals that parents are very careful about TPQ/TQA as a place to learn to read and write the Qur'an for their children.
Co-Authors Martin Kustati Rezki Amelia