Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora
Nur Hariyanto, M. Zuhdi
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII SMPN 2 SUKODADI Nur Hariyanto, M. Zuhdi
Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.5431

Abstract

Rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran IPA. Proses pembelajaran yang monoton menjadikan peserta didik cepat bosan saat pembelajaran berlangsung. Guru lebih sering menggunakan metode ceramah dan penugasan dalam pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik melalui model pembelajaran berbasis masalah pada pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Siklus I dan siklus II terdiri dari dua kali pertemuan. . Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah data aktivitas guru, peserta didik dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah menggunakan strategi problem based learning pada pembelajaran IPA kemampuan berfikir peserta didik mengalami peningkatan sebesar 75% pada siklus I dan 90% pada siklus II. Hal ini menunjukkan bahwa pemilihan model pembelajaran sangat mendukung keatifan peserta didik di kelas.
Co-Authors