Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Ilmu Terapan
Carolina, Yescylind
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KEEFEKTIFITASAN PENERAPAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN KELAS 3D DI SD X SURABAYA Carolina, Yescylind; Hermawan, Budi
Seminar Nasional Ilmu Terapan Vol 5 No 1 (2021): Seminar Nasional Ilmu Terapan (SNITER) 2021
Publisher : Universitas Widya Kartika Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.103 KB)

Abstract

Bahasa merupakan suatu unit penting yang wajib dikuasai oleh masing-masing individu manusia takterkecuali bahasa asing di samping bahasa ibu. Belajar bahasa dapat dilakukan di mana dan kapan sajasehingga dalam kondisi pandemi ini, yang semua kegiatan dilakukan secara daring, tidak dapatmenghentikan seseorang untuk belajar bahasa. Bahasa Mandarin merupakan salah satu bahasa asingyang sangat dibutuhkan pada zaman sekarang ini. Hal utama dalam mempelajari bahasa Mandarinadalah penguasaan sebuah kosakata. Dalam pembelajaran daring bahasa Mandarin, guru harus dapatmemilih dan menerapkan metode pengajaran yang tepat dan menarik bagi siswa. Metode TPR atau TotalPhysical Response merupakan salah satu metode yang tepat dilaksanakan dan digunakan dalampengajaran bahasa Mandarin secara daring untuk jenjang anak - anak agar pembelajaran lebih menarikdan menyenangkan sehingga anak-anak dapat lebih semangat dan aktif dalam mempelajari bahasaMandarin yang dianggap oleh sebagian besar orang sulit untuk dipelajari. Media gambar merupakanmedia pendukung dalam penerapan metode TPR dalam pembelajaran daring. Dari 21 siswa, 10 siswamengalami peningkatan nilai sehingga metode TPR efektif dalam pembelajaran daring kosakata.
Co-Authors Budi Hermawan