Aisyah, Luthfiah Thul
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kontribusi Internal Locus of Control dan Dukungan Keluarga terhadap Kematangan Karir pada Mahasiswa tingkat Akhir di Universitas Negeri Padang Aisyah, Luthfiah Thul; Pratama, Mario
CAUSALITA : Journal of Psychology Vol 2 No 1 (2024): CAUSALITA: Journal of Psychology
Publisher : CV. Causalita Dynamic Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/causalita.v2i1.210

Abstract

Tiap mahasiswa perlu memiliki kematangan karir, terutama yang berada di tingkat akhir dan akan segera memasuki dunia kerja. Namun, tingkat kematangan karir di kalangan mahasiswa Universitas Negeri Padang masih rendah. Hal ini dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti Internal Locus of Control dan dukungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kontribusi Internal Locus of Control dan dukungan keluarga terhadap kematangan karir mahasiswa tingkat akhir di Universitas Negeri Padang menggunakan metode kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 388 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik proporsional stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui skala kematangan karir, skala Internal Locus of Control, dan skala dukungan keluarga. Analisis data menggunakan teknik regresi berganda menunjukkan hasil bahwa (1) Internal Locus of Control berkontribusi positif signifikan terhadap kesiapan karir dengan kontribusi sebesar 16.008%, (2) dukungan keluarga juga berkontribusi positif signifikan terhadap kematangan karir dengan kontribusi sebesar 6.63%, dan (3) terdapat kontribusi positif dari kedua variabel tersebut secara bersama-sama terhadap kesiapan karir sebesar 22.6%.
EFEKTIVITAS TEKNIK MODIFIKASI PERILAKU TOKEN ECONOMY UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK DALAM MERAPIKAN MAINAN Putri, Dhia Ghina Yuni; Fauziah, Amanda Martina; Putri, Darmi Febri Erika; Aisyah, Luthfiah Thul; Suwandi, Wuri Handayani
Batanang : Jurnal Psikologi Vol 3 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jp.v3i01.12378

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas teknik modifikasi perilaku token economy untuk meningkatkan kedisiplinan anak dalam merapikan mainan. Penelitian ini berfokus pada teknik modifikasi perilaku token economy. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain subjek tunggal. Subyek penelitian ini adalah anak usia 4 tahun yang teridentifikasi memiliki disiplin merapikan mainan yang rendah. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari tahapan intake hingga treatment, teknik token economy diketahui efektif dalam meningkatkan kedisiplinan anak dalam hal merapikan mainan.