Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primanomics : Jurnal Ekonomi & Bisnis Wiralodra English Journal (WEJ) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Komala, Siti
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP PEMAHAMAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD NEGERI PULASAREN 5 KOTA CIREBON Komala, Siti; Rani Ligar Fitriani; Ina Nidiya
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 3 (2024): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i3.956

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar peserta didik dalam pelajaran Bahasa indonesia masih rendah dan perlu pembaharuan dalam proses belajar mengajarnya. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah (1) Mengetahui bagaimana pemahaman membaca peserta didik kelas V sebelum di terapkan metode SQ3R di SD Negeri Pulasaren 5 Kota Cirebon. (2)Mengetahui bagaimana pemahaman membaca peserta didik kelas V setelah di terapkan metode SQ3R di SD Negeri Pulasaren 5 Kota Cirebon. (3)Mengetahui adakah pengaruh metode SQ3R terhadap peningkatan pemahaman membaca peserta didik di SD Negeri Pulasaren 5 Kota Cirebon. SQ3R adalah metode pembelajaran membaca yang terdiri atas lima langkah yaitu survey, question, read, recite dan review yang sangat tepat digunakan sebagai metode membaca. Pemahaman membaca adalah proses sungguh-sungguh yang dilakukan pembaca untuk memperoleh informasi, pesan dan makna yang terkandung dalam sebuah bacaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimental dengan desain penelitian One-Group Pretes-Posttest Design. Populasi daalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik di SD Negeri Pulasaren V Kota Cirebon dengan jumlah 137 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes pemahaman membaca, lembar observasi, dan dokumentasi. Data tersebut kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil perhitungan sebelum diberikan perlakuan (pretest), peserta didik memperoleh nilai rata-rata sebesar 59,69 dengan standar deviasi 11,561 dan varians 133,662. Sedangkan hasil setelah menerapkan metode SQ3R diperoleh rata-rata hasil pemahaman membaca siswa sebesar 77,08 dengan standar deviasi 6,962 dan varians 48,474. Dari hasil analisis data di atas menunjukkan bahwa hasil rata-rata setelah diberikan treatmen (posttest) lebih tinggi dari hasil sebelum diberlakukan treatment (pretest). Pada analisis inferensial untuk uji hipotesis diperoleh harga t = -9,462, df = 25 dan sig. (2 tailed) atau p-value =0,000 < 0,05, artinya nilai signifikansi lebih kecil dari taraf kesalahan atau H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa variabel X (metode SQ3R) berpengaruh secara signifikan terhadap variabel Y (pemahaman membaca peserta didik).
Pemberdayaan Masyarakat melalui Kolaborasi IPTEK dalam Bidang Ekonomi Mikro (UMKM), Pendidikan dan Kemasyarakatan Desa Megu Cilik Kecamatan Weru Kabupaten Cirebon Komala, Siti; Imas, Imas; Amalia Hazyyati; Annisa Nursyahwani; Inna Fazriah Maulinia; Irsyad Haydar Amru; Muhammad Hafizh Mauludin; Mukhamad Soleh; Nani Ayu Pratiwi; Naura Syifa; Tika Anisah; Vikri Nurfajar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2385

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik yang berfokus pada digitalisasi Ekonomi Mikro (UMKM) dan pengembangan masyarakat di Desa Megu Cilik. Melalui observasi, wawancara, dan analisis data, penelitian ini mengidentifikasi berbagai permasalahan yang dihadapi masyarakat desa, terutama dalam hal ekonomi mikro, pendidikan, dan sosial. Program KKN yang dilaksanakan berupaya mengatasi permasalahan tersebut dengan memberikan pelatihan digitalisasi UMKM, pendidikan berbasis teknologi, serta kegiatan sosial kemasyarakatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KKN telah berhasil meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang digitalisasi, mendorong pertumbuhan UMKM, dan memperkuat kohesi sosial. Namun, masih diperlukan upaya berkelanjutan untuk memastikan keberlanjutan program dan mengatasi tantangan yang masih ada. Penelitian ini menyimpulkan bahwa program KKN dapat menjadi model yang efektif dalam memberdayakan masyarakat desa dan mendorong pembangunan berkelanjutan.
THE USE OF SQ3R ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN READING COMPREHENSION WITH THEIR LEARNING STYLE AT LP3I POLYTECHNIC Fitriani, Rani Ligar; Komala, Siti
Wiralodra English Journal (WEJ) Vol. 8 No. 2 (2024): Wiralodra English Journal (WEJ)
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/wej.v8i2.285

Abstract

This study is prompted by the reality that students' success rate in understanding the reading remains low, necessitating innovation in teaching strategies. The main objective of this study is to evaluate the impact of implementing the SQ3R method on students' reading comprehension. The study aims to analyze students' responses to the SQ3R technique, particularly in the context of their visual learning styles, and to explore students' participation in reading comprehension activities during the use of the SQ3R method. The study design is categorized as a pre-experimental study since it uses a one-group pre-test and post-test. The population under study comprises first-semester students in the Management Informatics program at LP3I Polytechnic, with a total of 33 individuals sampled through random sampling methods. Research instruments include test forms, questionnaires, and observations. Data analysis employs descriptive and inferential techniques. The findings reveal a significant improvement in the students' reading understanding scores from the pre-test (average 65.45) to the post-test (average77.87). Hypothesis analysis confirms that the computed t-value exceeds the critical t-value (8.37 > 2.03), indicating a positive impact of the SQ3R technique intervention on students' reading understanding. The study concludes that the SQ3R approach remarkably enhances students' reading understanding.
A Study On Service Quality And Customer Satisfaction To Enhance Loyalty At PT Bpr Syariah Harta Insan Karimah Furqon, Muhammad; Marlina, Marlina; Suharti, Lilis; Maharani, Leonita; Komala, Siti
Primanomics : Jurnal Ekonomi & Bisnis Vol. 23 No. 2 (2025): Primanomics : Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Fakultas Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/pe.v23i2.3983

Abstract

This research was conducted to measure the influence of service quality and customer satisfaction on enhancing customer loyalty at PT BPR Syariah Harta Insan Karimah. In this study, service quality and customer satisfaction serve as independent variables, while customer loyalty is the dependent variable. A quantitative research method was applied, utilizing purposive sampling to select 100 respondents who met specific criteria relevant to the study's objectives. Data collection was carried out through structured questionnaires based on established indicators for each variable. To analyze the data, multiple linear regression analysis was used to evaluate both the simultaneous and partial effects of the independent variables on customer loyalty. The results reveal that service quality and customer satisfaction together have a positive and significant effect on customer loyalty, suggesting that a combination of excellent service and high customer satisfaction contributes to strengthening customer relationships. However, when examined individually, only service quality was found to have a significant and positive impact on customer loyalty, while customer satisfaction did not show a significant influence. This implies that while satisfaction is important, the quality of service plays a more dominant role in fostering loyalty among customers. The findings underscore the strategic importance of consistently delivering high service quality to build long-term customer relationships and sustain competitive advantage in the banking sector.
Co-Authors Amalia Hazyyati Annisa Nursyahwani Fitriani, Rani Ligar IMAS, IMAS Ina Nidiya Inna Fazriah Maulinia Irsyad Haydar Amru Maharani, Leonita Marlina Marlina MUHAMMAD FURQONI Muhammad Hafizh Mauludin Mukhamad Soleh Nani Ayu Pratiwi Naura Syifa Rani Ligar Fitriani Suharti, Lilis Tika Anisah Vikri Nurfajar