Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.182
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primanomics : Jurnal Ekonomi & Bisnis Wiralodra English Journal (WEJ) ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Komala, Siti
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP PEMAHAMAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD NEGERI PULASAREN 5 KOTA CIREBON Komala, Siti; Rani Ligar Fitriani; Ina Nidiya
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 3 (2024): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i3.956

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar peserta didik dalam pelajaran Bahasa indonesia masih rendah dan perlu pembaharuan dalam proses belajar mengajarnya. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah (1) Mengetahui bagaimana pemahaman membaca peserta didik kelas V sebelum di terapkan metode SQ3R di SD Negeri Pulasaren 5 Kota Cirebon. (2)Mengetahui bagaimana pemahaman membaca peserta didik kelas V setelah di terapkan metode SQ3R di SD Negeri Pulasaren 5 Kota Cirebon. (3)Mengetahui adakah pengaruh metode SQ3R terhadap peningkatan pemahaman membaca peserta didik di SD Negeri Pulasaren 5 Kota Cirebon. SQ3R adalah metode pembelajaran membaca yang terdiri atas lima langkah yaitu survey, question, read, recite dan review yang sangat tepat digunakan sebagai metode membaca. Pemahaman membaca adalah proses sungguh-sungguh yang dilakukan pembaca untuk memperoleh informasi, pesan dan makna yang terkandung dalam sebuah bacaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimental dengan desain penelitian One-Group Pretes-Posttest Design. Populasi daalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik di SD Negeri Pulasaren V Kota Cirebon dengan jumlah 137 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes pemahaman membaca, lembar observasi, dan dokumentasi. Data tersebut kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil perhitungan sebelum diberikan perlakuan (pretest), peserta didik memperoleh nilai rata-rata sebesar 59,69 dengan standar deviasi 11,561 dan varians 133,662. Sedangkan hasil setelah menerapkan metode SQ3R diperoleh rata-rata hasil pemahaman membaca siswa sebesar 77,08 dengan standar deviasi 6,962 dan varians 48,474. Dari hasil analisis data di atas menunjukkan bahwa hasil rata-rata setelah diberikan treatmen (posttest) lebih tinggi dari hasil sebelum diberlakukan treatment (pretest). Pada analisis inferensial untuk uji hipotesis diperoleh harga t = -9,462, df = 25 dan sig. (2 tailed) atau p-value =0,000 < 0,05, artinya nilai signifikansi lebih kecil dari taraf kesalahan atau H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa variabel X (metode SQ3R) berpengaruh secara signifikan terhadap variabel Y (pemahaman membaca peserta didik).
Pemberdayaan Masyarakat melalui Kolaborasi IPTEK dalam Bidang Ekonomi Mikro (UMKM), Pendidikan dan Kemasyarakatan Desa Megu Cilik Kecamatan Weru Kabupaten Cirebon Komala, Siti; Imas, Imas; Amalia Hazyyati; Annisa Nursyahwani; Inna Fazriah Maulinia; Irsyad Haydar Amru; Muhammad Hafizh Mauludin; Mukhamad Soleh; Nani Ayu Pratiwi; Naura Syifa; Tika Anisah; Vikri Nurfajar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2385

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik yang berfokus pada digitalisasi Ekonomi Mikro (UMKM) dan pengembangan masyarakat di Desa Megu Cilik. Melalui observasi, wawancara, dan analisis data, penelitian ini mengidentifikasi berbagai permasalahan yang dihadapi masyarakat desa, terutama dalam hal ekonomi mikro, pendidikan, dan sosial. Program KKN yang dilaksanakan berupaya mengatasi permasalahan tersebut dengan memberikan pelatihan digitalisasi UMKM, pendidikan berbasis teknologi, serta kegiatan sosial kemasyarakatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KKN telah berhasil meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang digitalisasi, mendorong pertumbuhan UMKM, dan memperkuat kohesi sosial. Namun, masih diperlukan upaya berkelanjutan untuk memastikan keberlanjutan program dan mengatasi tantangan yang masih ada. Penelitian ini menyimpulkan bahwa program KKN dapat menjadi model yang efektif dalam memberdayakan masyarakat desa dan mendorong pembangunan berkelanjutan.
THE USE OF SQ3R ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN READING COMPREHENSION WITH THEIR LEARNING STYLE AT LP3I POLYTECHNIC Fitriani, Rani Ligar; Komala, Siti
Wiralodra English Journal (WEJ) Vol. 8 No. 2 (2024): Wiralodra English Journal (WEJ)
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/wej.v8i2.285

Abstract

This study is prompted by the reality that students' success rate in understanding the reading remains low, necessitating innovation in teaching strategies. The main objective of this study is to evaluate the impact of implementing the SQ3R method on students' reading comprehension. The study aims to analyze students' responses to the SQ3R technique, particularly in the context of their visual learning styles, and to explore students' participation in reading comprehension activities during the use of the SQ3R method. The study design is categorized as a pre-experimental study since it uses a one-group pre-test and post-test. The population under study comprises first-semester students in the Management Informatics program at LP3I Polytechnic, with a total of 33 individuals sampled through random sampling methods. Research instruments include test forms, questionnaires, and observations. Data analysis employs descriptive and inferential techniques. The findings reveal a significant improvement in the students' reading understanding scores from the pre-test (average 65.45) to the post-test (average77.87). Hypothesis analysis confirms that the computed t-value exceeds the critical t-value (8.37 > 2.03), indicating a positive impact of the SQ3R technique intervention on students' reading understanding. The study concludes that the SQ3R approach remarkably enhances students' reading understanding.
A Study On Service Quality And Customer Satisfaction To Enhance Loyalty At PT Bpr Syariah Harta Insan Karimah Furqon, Muhammad; Marlina, Marlina; Suharti, Lilis; Maharani, Leonita; Komala, Siti
Primanomics : Jurnal Ekonomi & Bisnis Vol. 23 No. 2 (2025): Primanomics : Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Fakultas Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/pe.v23i2.3983

Abstract

This research was conducted to measure the influence of service quality and customer satisfaction on enhancing customer loyalty at PT BPR Syariah Harta Insan Karimah. In this study, service quality and customer satisfaction serve as independent variables, while customer loyalty is the dependent variable. A quantitative research method was applied, utilizing purposive sampling to select 100 respondents who met specific criteria relevant to the study's objectives. Data collection was carried out through structured questionnaires based on established indicators for each variable. To analyze the data, multiple linear regression analysis was used to evaluate both the simultaneous and partial effects of the independent variables on customer loyalty. The results reveal that service quality and customer satisfaction together have a positive and significant effect on customer loyalty, suggesting that a combination of excellent service and high customer satisfaction contributes to strengthening customer relationships. However, when examined individually, only service quality was found to have a significant and positive impact on customer loyalty, while customer satisfaction did not show a significant influence. This implies that while satisfaction is important, the quality of service plays a more dominant role in fostering loyalty among customers. The findings underscore the strategic importance of consistently delivering high service quality to build long-term customer relationships and sustain competitive advantage in the banking sector.
Peran Mahasiswa KKN dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Komputer dan Bahasa Inggris Guna Mendukung Program ANBK pada Siswa Sekolah Dasar di Desa Wanasaba Lor Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon Jawa Barat Komala, Siti; Muangsal; Lilis Suharti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.165

Abstract

Bidang Komputer dan Bahasa Inggris merupakan salah satu faktor penting yang perlu dikembangkan sejak dini. Dalam pelaksanaan pendidikan tentu membutuhkan tenaga pengajar yang bertugas untuk mengajar, baik mengajar dalam pendidikan formal atau non-formal. Kuliah Kerja Nyata (KKN) kami lakukan di desa Wanasaba Lor Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon. Tujuan melakukan KKN di desa tersebut adalah melakukan pengabdian kepada masyarakat dan membantu dalam meningkatkan pendidikan anak-anak desa tersebut utamanya tentang mendukung program Asesmen Nasional Berbasis Komputer yang notabene murid Sekolah Dasar belum terlalu mengenal komputer dan Bahasa Inggris. Antusias belajar murid sangat tinggi namun tenaga pengajar yang ada di desa sangat terbatas sehingga menjadi kendala bagi anak-anak tersebut untuk menegenal lebih dalam dan terbiasa dalam mengoperasikan komputer dengan penggunaan istilah Bahasa Inggris didalamnya. Selain penggunaan metode Participatory Action Research (PAR), penelitian ini juga melakukan observasi untuk melihat potensi dan praktik untuk pemecahan permasalahan dalam bidang komputer. Hasil dari kegiatan KKN memberikan motivasi dan antusias belajar komputer dan Bahasa Inggris yang diberikan anak-anak dalam membantu program ANBK melalui kegiatan pendidikan yang telah dilakukan oleh KKN Kelompok 5 Desa Wanasaba Lor.
Penguatan Bidang UMKM dan Pendidikan dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Desa Wanasaba Lor Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon Komala, Siti; Lilis Suharti; Muangsal, Muangsal; Abdul Jafar; Ade Putri Pebriyani; Fadhli Taupiqurrahman; Jihan Fathimah Azzahra; Maya Putri Septianingrum; Minkhatul Maula; Mochamad Nurdin; Nuralfianto Putra; Sri Muliani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 4 (2024): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i4.1034

Abstract

KKN Tematik ini memiliki tiga bidang yang menjadi sasaran capaian yaitu bidang pendidikan, UMKM dan kemasyarakatan. Hasil survey dan diskusi kelompok menyimpulkan bahwa program kerja yang difokuskan pada bidang UMKM adalah meningkatkan pemasaran dan mengadakan workshop berupa sosialisasi  pemasaran digital menggunakan berbagai macam aplikasi yang dapat membantu pemasaran secara online pada BUMDES Wanasaba Lor, selain itu sebagai bagian dari dukungan tim KKN terhadap UMKM, tim KKN juga akan membantu dalam pembuatan laporan profil usaha. Hal ini akan membantu UMKM untuk memiliki representasi yang lebih baik di dunia digital. Selain membantu dalam penyusunan laporan profil usaha, tim KKN juga memberikan panduan dan bantuan dalam desain logo produk dan profil produk. Logo yang menarik dan representatif dapat membantu UMKM dalam membangun identitas yang kuat dan mudah dikenali oleh pelanggan. Dalam upaya memperluas dampak pemasaran, tim KKN juga menggagas pembuatan video promosi singkat untuk setiap UMKM yang berpartisipasi. Video ini  memberikan gambaran lebih hidup tentang produk atau layanan yang ditawarkan oleh UMKM, serta memberikan kesempatan untuk berinteraksi lebih dekat dengan konsumen. Melalui langkah-langkah ini, tim KKN memberikan dukungan nyata kepada UMKM di BUMDes Wanasaba Lor untuk meningkatkan pengetahuan tentang pemasaran digital, mengoptimalkan potensi online, dan memperluas jangkauan bisnis UMKM. Dengan kolaborasi antara tim KKN dan UMKM, tim KKN yakin bahwa desa tersebut dapat menjadi lebih maju dalam era digital dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Adapun bagian bidang pendidikan, tim KKN fokuskan pada jenjang Sekolah Dasar karena di desa Wanasaba Lor hanya ada TK dan Sekolah Dasar. Program kerja yang dilaksanakan di Sekolah Dasar ini yakni pelatihan komputer karena menjelang dilaksanakannya ANBK pada siswa kelas 5 hal ini tentu bisa menjadi simulasi kepada anak kelas 5 SD untuk lebih siap dalam menghadapi ANBK kedepan. Selain pelatihan komputer, tim KKN juga memberikan pelatihan bahasa Inggris kepada siswa SD. Bahasa Inggris memiliki peran penting dalam dunia yang semakin global, dan memberikan pelatihan pada usia dini dapat membantu siswa membangun dasar yang kuat dalam berkomunikasi dalam Bahasa Internasional.
Seminar Cyber Security Mengenali Modus Penipuan pada Platform Google Maps Riyanto, Aris; Santoso, Pangestu Tirto; Komala, Siti; Ernawati, Ernawati; Puspatriani, Annisa Desty
ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/abdimoestopo.v7i2.4079

Abstract

Seminar tentang keamanan siber yang berfokus pada pengenalan skema penipuan di platform Google Maps adalah upaya untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan publik tentang ancaman keamanan siber yang semakin berkembang. Kekhawatiran mengenai proliferasi skema penipuan yang memanfaatkan Google Maps sering kali melibatkan manipulasi informasi lokasi atau bisnis, yang dapat menyesatkan pengguna ke tempat atau layanan yang tidak sah. Dalam seminar ini, kami membahas jenis-jenis penipuan yang umum, cara kerjanya, dan langkah-langkah yang dapat diambil untuk menghindarinya. Selain itu, kami menyediakan panduan praktis untuk melaporkan dan menangani insiden penipuan. Seminar ini bertujuan untuk memberdayakan peserta dengan pengetahuan yang diperlukan untuk melindungi diri dari risiko penipuan online terkait dengan Google Maps dan meningkatkan literasi di bidang keamanan siber. Dengan memahami taktik yang digunakan oleh penipu, peserta akan lebih siap untuk mengidentifikasi dan melaporkan aktivitas mencurigakan, sehingga berkontribusi pada lingkungan online yang lebih aman. Tujuan kami adalah menciptakan komunitas pengguna yang terinformasi yang dapat menavigasi lanskap digital dengan percaya diri dan aman.
Co-Authors Abdul Jafar Ade Putri Pebriyani Amalia Hazyyati Annisa Desty Puspatriani Annisa Nursyahwani ARIS RIYANTO Ernawati Ernawati Fadhli Taupiqurrahman Fitriani, Rani Ligar IMAS, IMAS Ina Nidiya Inna Fazriah Maulinia Irsyad Haydar Amru Jihan Fathimah Azzahra Lilis Suharti Maharani, Leonita Marlina Marlina Maya Putri Septianingrum MINKHATUL MAULA Mochamad Nurdin Muangsal Muangsal, Muangsal Muhammad Furqon Muhammad Hafizh Mauludin Mukhamad Soleh Nani Ayu Pratiwi Naura Syifa Nuralfianto Putra Rani Ligar Fitriani Santoso, Pangestu Tirto Sri Muliani Suharti, Lilis Tika Anisah Vikri Nurfajar