Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AT-TA`DIB Attadib: Journal of Elementary Education
Putri, Basya Amaral Tidya
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS MINAT MEMBACA CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Putri, Basya Amaral Tidya
Attadib: Journal of Elementary Education Vol 7, No 1 (2023): Attadib: Journal of Elementary Education
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32507/attadib.v7i1.2038

Abstract

Minat membaca dalam diri siswa akan muncul apabila siswa tertarik melakukan kegiatan membaca. Membuat siswa tertarik melakukan kegiatan membaca dengan diberikan bacaan yang menarik perhatian mereka seperti cerita pendek. Penelitian ini, bertujuan untuk mengetahui minat membaca cerita pendek pada siswa kelas IV, faktor yang mempengaruhi minat membaca cerita pendek serta upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan minat membaca cerita pendek. Penelitian ini, menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menggambarkan kondisi minat membaca cerita pendek pada siswa kelas IV di salah satu sekolah dasar di Tambun Selatan. Subjek yang digunakan pada penelitian ini, melibatkan siswa kelas IV yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan wawancara. Setelah dilakukan analisis ditemukan bahwa (1) Minat membaca cerita pendek siswa berada di kategori sedang dengan persentase 66.86%. (2) Faktor internal yang mempengaruhi minat membaca cerita pendek siswa, yaitu kurangnya motivasi dalam diri siswa, dan kondisi kesehatan fisik. Faktor eksternal yang mempengaruhi minat membaca cerita pendek siswa, yaitu peran orang tua dan lingkungan keluarga yang kurang mendukung, sarana dan prasarana yang kurang memadai dan pengaruh teman sebaya. (3) Upaya yang telah dilakukan oleh sekolah, guru dan orang tua sudah cukup baik dan bisa ditingkatkan lagi agar minat membaca cerita pendek siswa lebih baik.
ANALISIS MINAT MEMBACA CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Putri, Basya Amaral Tidya; Nurmahanani, Indah
ATTA`DIB Vol. 7 No. 1 (2023): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v7i1.19530

Abstract

Minat membaca dalam diri siswa akan muncul apabila siswa tertarik melakukan kegiatan membaca. Membuat siswa tertarik melakukan kegiatan membaca dengan diberikan bacaan yang menarik perhatian mereka seperti cerita pendek. Penelitian ini, bertujuan untuk menge-tahui minat membaca cerita pendek pada siswa kelas IV, faktor yang mempengaruhi minat membaca cerita pendek serta upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan minat mem-baca cerita pendek. Penelitian ini, menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk meng-gambarkan kondisi minat membaca cerita pendek pada siswa kelas IV di salah satu sekolah dasar di Tambun Selatan. Subjek yang digunakan pada penelitian ini, melibatkan siswa kelas IV yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan wawancara. Setelah dilakukan analisis ditemukan bahwa (1) Minat membaca cerita pendek siswa berada di kategori sedang dengan persentase 66.86%. (2) Faktor internal yang mempengaruhi minat membaca cerita pendek siswa, yaitu kurangnya motivasi dalam diri siswa, dan kondisi kesehatan fisik. Faktor eksternal yang mempengaruhi minat membaca cerita pendek siswa, yaitu peran orang tua dan lingkungan keluarga yang kurang men-dukung, sarana dan prasarana yang kurang memadai dan pengaruh teman sebaya. (3) Upaya yang telah dilakukan oleh sekolah, guru dan orang tua sudah cukup baik dan bisa ditingkat-kan lagi agar minat membaca cerita pendek siswa lebih baik.
Co-Authors Indah Nurmahanani