Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)
Mona Melinda
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMBUATAN WEB PEMBINAAN SISWA BERMASALAH DI SMK NEGERI 4 KOTA BENGKULU Andilala, Andilala; Elly Hertita; Akbar Haknas Nugraha; Dwiki Novriadi; Mona Melinda
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 4 No. 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v4i1.538

Abstract

SMKN 4 Kota Bengkulu merupakan salah satu sekolah kejuruan di Kota Bengkulu, dalam menghadapi tantangan dalam manajemen pendidikan dan keterlibatan siswa, mendorong langkah progresif dengan memanfaatkan teknologi maka dalam Praktek Kerja Lapangan ini program yang akan dilakukan adalah membauat website bagi siswa/i SMK N 4 Kota Bengkulu, terutama yang bermasalah. Dengan memperkenalkan website, sekolah berusaha untuk meningkatkan transparansi, efisiensi, dan dukungan terhadap siswa bermasalah. Observasi terhadap permasalahan sekolah memicu ide pembuatan website khusus untuk mengatasi tantangan ini, mencerminkan komitmen sekolah dalam memberikan dukungan lebih besar dan memahami kebutuhan siswa. Pengimplementasian website ini melibatkan serangkaian fitur, mulai dari Menu Home yang meningkatkan akses informasi hingga pembuatan data siswa dan kategori pelanggaran untuk manajemen siswa bermasalah. Menu Data Siswa, Data Guru, dan Data Kelas memberikan fondasi yang terintegrasi untuk manajemen data yang lebih efisien dan akurat. Di samping itu, fitur Pelanggaran dan Laporan menciptakan alat analisis yang kuat untuk merespons dan melaporkan kinerja sekolah secara menyeluruh. Luaran dihasilkan dari pemanfaatan teknologi ini mencakup penciptaan lingkungan pembelajaran yang lebih modern dan responsif. Dengan meningkatkan keterlibatan komunitas pendidikan melalui akses informasi yang transparan, SMKN 4 Kota Bengkulu bergerak menuju tujuan pendidikan yang lebih baik dan inklusif. Peningkatan penggunaan website ini mencerminkan transformasi sekolah menuju eksplorasi inovasi teknologi lebih lanjut, menciptakan landasan untuk pendekatan pendidikan yang progresif dan adaptif. Kata Kunci: Website, Siswa, SMK Negeri 4 Kota Bengkulu, Kota Bengkulu
Co-Authors Akbar Haknas Nugraha Andilala Dwiki Novriadi Elly Hertita