Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Equilibrium Nusantara Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Nurhayati , Dies
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan E-Money, Fitur Live Streaming, dan Literasi Digital Terhadap Perilaku Konsumtif Pada Pembelanjaan Online Karimah, Milatul; Nurhayati , Dies; Indarti, Nunuk
Jurnal Equilibrium Nusantara Vol. 1 No. 1: Desember 2022
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jeqn.v1i1.27

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan e-money, fitur live streaming dan literasi digital terhadap perilaku konsumtif . penelitian ini berawal dari banyaknya orang yang melakukan belanja online melalui fitur live streaming dan melakukan pembayaran melalui e-money. Serta di dukung dengan kemampuan literasi digital seseorang yang mendorong dalam melakukan pembelanjaan online dan cenderung mebuat orang berperilaku konsumtif.  Desain penelitian ini termasuk jenis penelitian asosiatif atau hubungan, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Dalam menentukan jumlah sampel penelitian ini menggunakan rumus Slovin (Sugiono,2011) dan diperoleh sampel sebanyak 70 karena jenis sampel dalam penelitian ini berstrata atau sampel bertingkat maka cara pengambilan sampelnya dalam setiap angkatan menggunakan rumus alokasi proportional (Sugiyono, 2018: 82). Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah angket atau kuesioner dan hasilnya di analisis menggunakan analisis linear berganda dan spss 25. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan secara parsial ketiga variabel independen terhadap perilaku konsumtif (variabel dependen), diketahui variabel e-money mempunyai nilai signifikan (sig) 0,043 < 0,05, variabel fitur live streaming mempunyai nilai signifikan (sig) 0,001 < 0,05, dan variabel literasi digital mempunyai nilai signifikan (sig) 0,000 < 0,05. Secara simultan ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif dengan nilai F hitung sebesar 23,008 > F tabel 2,74 dan nilai signifikan (sig) 0,000 < 0,05. Dan nilai R square sebesar 0,511 yang berarti e-money, fitur live streaming dan literasi digital berpengaruh 51,1% terhadap perilaku konsumtif, sedangkan sisanya (100% - 51,1% = 48,9%) dijelaskan oleh sebab yang lain.
PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI SISWA SISWI SMK NEGERI 1 GRATI Sari, Eka Nur Winda; Nurhayati , Dies; Sobakh , Nurus
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 10 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan orang tua dan kondisi sosial ekonomi terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa SMK Negeri 1 Grati. Latar belakang penelitian ini didasari oleh kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan bagi masa depan anak serta peran latar belakang pendidikan dan kondisi sosial ekonomi dalam menentukan sejauh mana anak akan disekolahkan, terutama untuk melanjutkan ke perguruan tinggi yang memerlukan dana cukup besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode statistik deskriptif dan instrumen berupa kuesioner yang diisi oleh 70 siswa kelas XI dari total populasi 212 siswa. Analisis data dilakukan menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji hipotesis t-test, uji F, dan uji determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan pendidikan orang tua terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi (t hitung = 6,777 > t tabel = 1,667), serta pengaruh signifikan kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi (t hitung = 2,281 > t tabel = 1,667). Kedua variabel ini secara bersama-sama juga menunjukkan pengaruh signifikan terhadap minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Co-Authors Karimah, Milatul Nunuk Indarti Sari, Eka Nur Winda Sobakh , Nurus