Andoro.S, Ign.F.Bayu
Unknown Affiliation

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Implementasi Metode Importance Performance Analysis (IPA) untuk Mengukur Kepuasan Pelayanan Pembelajaran Andoro.S, Ign.F.Bayu
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 1 (2024): Periode Maret 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i1.4380

Abstract

Dalam pengelolaan pendidikan, kualitas pelayanan sangat dibutuhkan untuk membantu meningkatkan mutu pelayanan kepada siswa dan orang tua siswa. Isu utama dalam pendidikan adalah pelayanan dalam pembelajaran dan pendampingan kepada siswa. Penelitian ini bertujuan menghasilkan rekomendasi yang akan digunakan sebagai acuan bagi sekolah dalam meningkatkan kualitas pelayanan, terutama pada proses pembelajaran dan pendampingan terhadap siswa di sekolah. Responden dalam penelitian ini adalah siswa SMK Ibu Kartini Kota Semarang dengan tiga Kompetensi Keahlian, berjumlah 71 siswa. Penyebaran kuesioner dilaksanakan dengan menggunakan Google Form. Metode analisis yang digunakan adalah Importance Performance Analysis (IPA). Hasil analisis menunjukkan bahwa kebersihan dan kenyamanan koneksi internet (WiFi) sangat baik. Namun, dalam menyelesaikan tugas, peran guru dalam membimbing dan mendampingi sangat dibutuhkan. Penelitian ini memberikan rekomendasi penting bagi SMK Ibu Kartini untuk fokus pada peningkatan peran guru dalam bimbingan dan pendampingan siswa, serta menjaga kualitas fasilitas yang sudah baik seperti koneksi internet. Dengan penerapan metode IPA, diharapkan sekolah dapat secara efektif meningkatkan kualitas pelayanan pembelajaran dan pendampingan, sehingga dapat memenuhi harapan dan kebutuhan siswa serta orang tua siswa. Dalam penelitian ini dengan menggunakan tingkat signifikansi 0,05 didapat r tabelnya adalah 0,194. Terdapat nilai gap yang bernilai positif yaitu proses pelayanan pembelajaran diman guru selalu memperhatikan siswa dan dalam menangani permasalahan siswa tanpa ada perbedaan sama sekali (dirasa sangat adil).
Penerapan Metode PIECES dalam Mengukur Tingkat Kepuasan Pengguna Tiket Online Konser Kemerdekaan Andoro.S, Ign.F.Bayu
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 2 (2024): Periode September 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i2.5230

Abstract

Aplikasi Tiket Online Konser Kemerdekaan OMK sebagai aplikasi yang digunakan dalam pagelaran Konser dalam rangka memperingati Kemerdekaan Republik Indonesia. Aplikasi Tiket Online Konser Kemerdekaan OMK ini harus mampu meberikan informasi dan manfaat kepada pengguna. Tujuan dari penelitian ini menghasilkan sebuah analisis yang akan mengukur atau menilai tingkat kepuasan pengguna aplikasi menggunakan metode PIECES (performance, information, economic, control and security, efficiency, service) dan parameter User Satisfaction (kepuasan pengguna) sebagai dasar untuk pengembangan dan perbaikan sistem sehingga kualitas suatu sistem dapat terjaga. Tahapan dalam penelitian ini dimulai dengan menentukkan objek penelitian, studi literatur, pengumpulan data yaitu dengan angket (kuesioner) dan populasi, desain model data terdiri dari jenis penelitian, model penelitian, variabel penelitian, indikator variabel penelitian, instrumen penelitian. Pada waktu menyusunan kuesioner dengan google form yang dibagikan kepada 115 responden, analisa data dan hasil analisis. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa aplikasi Tiket Online Konser Kemerdekaan OMK sudah memenuhi kriteria yang sesuai dengan metode PIECES. Pada hasil Analisa data menunjukkan bahwa pengguna sudah merasa puas dengan aplikasi Tiket Online Konser Kemerdekaan OMK, hasil perhitungan nilai tertinggi terdapat pada variabel Service dan nilai terendah pada variabel control and security. Selain itu, penguatan keamanan data sangat penting untuk mencegah penyalahgunaan, kecurangan, atau kejahatan yang dapat merugikan pengguna. Penelitian ini dapat menjadi acuan bagi stakeholder untuk menjaga dan meningkatkan kualitas aplikasi, memastikan aplikasi tetap relevan dan andal bagi penggunanya.
Pemanfaatan Efektifitas Penggunaan Aplikasi Notion Dalam Meningkatkan Perkuliahan Secara Efektif Dan Efisien di STMIK Widya Pratama Pekalongan Andoro.S, Ign.F.Bayu
Digital Transformation Technology Vol. 3 No. 2 (2023): Artikel Periode September 2023
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v3i2.3343

Abstract

Di era globalisasi dan inovasi komputerisasi, mahasiswa dapat mengakses informasi dari berbagai sumber, termasuk web. Pandemi COVID-19 mendorong peralihan ke perkuliahan jarak jauh dengan menggunakan aplikasi seperti Learning Management System (LMS), Google Classroom, Zoom Meeting, dan Google Meeting. Mahasiswa menghadapi tantangan signifikan dalam mengatur jadwal perkuliahan dan kegiatan kampus. Dengan semakin kompleksnya tuntutan akademis yang tinggi, perencanaan waktu menjadi kritis. Menyeimbangkan antara tugas kuliah, proyek, dan kegiatan kemahasiswaa yang semuanya mendukung pengembangan diri, merupakan tugas yang sulit. Kesulitan semakin meningkat dengan adanya mata kuliah yang menuntut waktu dan fokus tambahan. Penelitian ini fokus pada pemanfaatan aplikasi Notion sebagai alat manajemen proyek dalam meningkatkan efektivitas perkuliahan daring. Notion, sebagai All-in-One Workspace, membantu mahasiswa dalam mengatur jadwal, tugas, proyek, dan catatan perkuliahan. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, kuesioner, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan diawal mahasiswa mengalami kesulitan beradaptasi dengan kompleksitas aplikasi Notion, setelah memahami fitur-fiturnya, mahasiswa mengakui kemudahan dan manfaatnya. Aplikasi ini memungkinkan pengaturan proyek manajemen, pencatatan jadwal, dan pengelolaan berbagai aktivitas perkuliahan. Mahasiswa merasa terbantu dalam mengorganisir kegiatan, mengakses jadwal, dan menyimpan materi dari dosen. Kesimpulan penelitian ini bahwa Notion dapat menjadi alat yang efektif dalam meningkatkan produktivitas dan efisiensi mahasiswa di lingkungan perkuliahan. Sebanyak 55 responden merasa sangat efektif dalam menggunakan Notion untuk mengatur dan mengingat jadwal kuliah serta tugas-tugas akademis. Selain itu, sebagian besar responden 59 menyatakan bahwa Notion sangat membantu dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam menyelesaikan tugas kuliah dan proyek-proyek akademis
Implementasi Metode Importance Performance Analysis (IPA) untuk Mengukur Kepuasan Pelayanan Pembelajaran Andoro.S, Ign.F.Bayu
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 1 (2024): Periode Maret 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i1.4380

Abstract

Dalam pengelolaan pendidikan, kualitas pelayanan sangat dibutuhkan untuk membantu meningkatkan mutu pelayanan kepada siswa dan orang tua siswa. Isu utama dalam pendidikan adalah pelayanan dalam pembelajaran dan pendampingan kepada siswa. Penelitian ini bertujuan menghasilkan rekomendasi yang akan digunakan sebagai acuan bagi sekolah dalam meningkatkan kualitas pelayanan, terutama pada proses pembelajaran dan pendampingan terhadap siswa di sekolah. Responden dalam penelitian ini adalah siswa SMK Ibu Kartini Kota Semarang dengan tiga Kompetensi Keahlian, berjumlah 71 siswa. Penyebaran kuesioner dilaksanakan dengan menggunakan Google Form. Metode analisis yang digunakan adalah Importance Performance Analysis (IPA). Hasil analisis menunjukkan bahwa kebersihan dan kenyamanan koneksi internet (WiFi) sangat baik. Namun, dalam menyelesaikan tugas, peran guru dalam membimbing dan mendampingi sangat dibutuhkan. Penelitian ini memberikan rekomendasi penting bagi SMK Ibu Kartini untuk fokus pada peningkatan peran guru dalam bimbingan dan pendampingan siswa, serta menjaga kualitas fasilitas yang sudah baik seperti koneksi internet. Dengan penerapan metode IPA, diharapkan sekolah dapat secara efektif meningkatkan kualitas pelayanan pembelajaran dan pendampingan, sehingga dapat memenuhi harapan dan kebutuhan siswa serta orang tua siswa. Dalam penelitian ini dengan menggunakan tingkat signifikansi 0,05 didapat r tabelnya adalah 0,194. Terdapat nilai gap yang bernilai positif yaitu proses pelayanan pembelajaran diman guru selalu memperhatikan siswa dan dalam menangani permasalahan siswa tanpa ada perbedaan sama sekali (dirasa sangat adil).
Penerapan Metode PIECES dalam Mengukur Tingkat Kepuasan Pengguna Tiket Online Konser Kemerdekaan Andoro.S, Ign.F.Bayu
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 2 (2024): Periode September 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i2.5230

Abstract

Aplikasi Tiket Online Konser Kemerdekaan OMK sebagai aplikasi yang digunakan dalam pagelaran Konser dalam rangka memperingati Kemerdekaan Republik Indonesia. Aplikasi Tiket Online Konser Kemerdekaan OMK ini harus mampu meberikan informasi dan manfaat kepada pengguna. Tujuan dari penelitian ini menghasilkan sebuah analisis yang akan mengukur atau menilai tingkat kepuasan pengguna aplikasi menggunakan metode PIECES (performance, information, economic, control and security, efficiency, service) dan parameter User Satisfaction (kepuasan pengguna) sebagai dasar untuk pengembangan dan perbaikan sistem sehingga kualitas suatu sistem dapat terjaga. Tahapan dalam penelitian ini dimulai dengan menentukkan objek penelitian, studi literatur, pengumpulan data yaitu dengan angket (kuesioner) dan populasi, desain model data terdiri dari jenis penelitian, model penelitian, variabel penelitian, indikator variabel penelitian, instrumen penelitian. Pada waktu menyusunan kuesioner dengan google form yang dibagikan kepada 115 responden, analisa data dan hasil analisis. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa aplikasi Tiket Online Konser Kemerdekaan OMK sudah memenuhi kriteria yang sesuai dengan metode PIECES. Pada hasil Analisa data menunjukkan bahwa pengguna sudah merasa puas dengan aplikasi Tiket Online Konser Kemerdekaan OMK, hasil perhitungan nilai tertinggi terdapat pada variabel Service dan nilai terendah pada variabel control and security. Selain itu, penguatan keamanan data sangat penting untuk mencegah penyalahgunaan, kecurangan, atau kejahatan yang dapat merugikan pengguna. Penelitian ini dapat menjadi acuan bagi stakeholder untuk menjaga dan meningkatkan kualitas aplikasi, memastikan aplikasi tetap relevan dan andal bagi penggunanya.