Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Putra, Dwi Mulya
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEBUTUHAN PENGGUNA DAN DESAIN ANTARMUKA PENGGUNA PADA SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB Putra, Dwi Mulya; Sutabri, Tata
Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 5 (2024): Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem Informasi Perpustakaan berbasis web adalah solusi modern untuk mengatur sumber daya dan layanan perpustakaan dengan efisien. Analisis kebutuhan pengguna memainkan peran penting dalam pengembangan sistem ini untuk memastikan kepatuhan fungsionalitas dengan harapan pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan utama pengguna dan merancang antarmuka pengguna yang mudah dipahami dan responsif. Metode pengumpulan data seperti survei dan wawancara digunakan untuk memahami kebutuhan pengguna dengan lebih baik. Hasil analisis ini membentuk dasar untuk merancang antarmuka pengguna yang memperhitungkan faktor-faktor seperti navigasi yang sederhana, tata letak yang bersih, dan kemudahan penggunaan. Implementasi desain antarmuka yang sesuai diharapkan dapat meningkatkan pengalaman pengguna dan efisiensi penggunaan sistem informasi perpustakaan berbasis web.
EFEKTIVITAS PROGRAM MBKM DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA PASCA KAMPUS Putra, Dwi Mulya; Zulkarnain , Rahmad; Sutabri , Tata
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 6 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi keberhasilan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa setelah menyelesaikan studi di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif untuk menilai dampak MBKM terhadap minat belajar mahasiswa, kemampuan berpikir lintas disiplin, dan respons terhadap perubahan dalam konteks sosial, budaya, dan teknologi. Populasi yang menjadi fokus penelitian adalah mahasiswa yang telah menyelesaikan program MBKM dan lulus, dengan sampel dipilih secara hati-hati dari berbagai perguruan tinggi yang menerapkan program tersebut. Temuan penelitian menunjukkan bahwa MBKM memiliki efek positif yang signifikan dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa, baik di dalam maupun di luar bidang studi utama mereka. Selain itu, program ini juga berhasil meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam berpikir lintas disiplin, dengan kemampuan mereka dalam mengintegrasikan pengetahuan dari berbagai bidang ilmu meningkat secara signifikan. Respons mahasiswa terhadap perubahan sosial, budaya, dan teknologi juga meningkat setelah mengikuti MBKM, menunjukkan kesiapan mereka untuk menghadapi tantangan di pasar kerja yang terus berkembang.Temuan ini menyoroti keberhasilan MBKM dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa pasca-kampus, mempersiapkan mereka untuk menjadi profesional yang tangguh dan mampu beradaptasi dalam lingkungan kerja yang dinamis. Implikasi praktis dari penelitian ini menegaskan pentingnya mendukung dan mengembangkan program-program seperti MBKM guna meningkatkan mutu pendidikan tinggi dan mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi masa depan yang penuh tantangan.
Co-Authors Tata Sutabri Zulkarnain , Rahmad