Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PERANCANGAN PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENGENALAN JENIS ALAT TRANSPORTASI BERBASIS MULTIMEDIA Syah, Bagus Maulana; Ismiwati , Anik; Arcelia , Refi Difa; Setiyawan , Muhammad
Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 11 (2024): Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran interaktif berbasis multimedia guna memperkenalkan berbagai jenis alat transportasi kepada siswa taman kanak-kanak. Metode yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang meliputi enam tahap: konsep, perancangan, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Pengembangan media ini menggunakan perangkat lunak Adobe Illustrator dan Adobe Animate, dengan pengujian menggunakan metode Black Box untuk memastikan fungsionalitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif yang dirancang dapat meningkatkan minat belajar siswa, dengan validasi materi dan media masing-masing mencapai persentase 0,93 dan 0,95, yang dikategorikan valid. Media ini berhasil menciptakan pembelajaran yang menarik dan efektif dengan menggabungkan elemen visual dan audio. Namun, penelitian ini menyarankan pengembangan lebih lanjut pada konten materi untuk memperluas cakupan jenis alat transportasi yang diperkenalkan.
IMPLEMENTASI METODE ADDIE DALAM PEMBUATAN MEDIA INTERAKTIF BILANGAN PECAHAN DENGAN ADOBE ANIMATE Sutopo, Rais Adi; Hadi , Widiyanto; Setiyawan , Muhammad
Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 12 (2024): Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran ini dikembangkan dengan mengikuti tahapan model ADDIE, yaitu Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Proses validasi melibatkan penilaian dari ahli media dan ahli materi, yang menunjukkan bahwa media tersebut dinilai sangat layak dengan skor 82,5% oleh ahli media dan layak dengan skor 80,0% oleh ahli materi. Meskipun media ini memenuhi kriteria kelayakan, uji coba dengan 18 siswa menunjukkan peningkatan pemahaman yang terbatas, dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,17, yang tergolong rendah. Ini menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif ini hanya memberikan peningkatan pemahaman siswa secara minimal. Penelitian ini merekomendasikan perlunya revisi pada konten dan desain media, pengembangan fitur interaktif yang lebih baik, serta penerapan strategi pembelajaran yang lebih bervariasi untuk meningkatkan efektivitas media dalam proses pembelajaran matematika bilangan pecahan.
Analisis Efektivitas Penggunaan Aplikasi PSP Mobile pada Pembayaran Iuran Bulanan Santri Pesantren Al-Muayyad Windan Yahya Majid, Maulana; Setiyawan , Muhammad
Jurnal Rekayasa Sistem Informasi dan Teknologi Vol. 2 No. 1 (2024): Agustus
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jrsit.v2i1.1076

Abstract

Perkembangan teknologi finansial (FinTech) telah merevolusi sistem perbankan dan keuangan di Indonesia, termasuk dalam manajemen keuangan pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan aplikasi PSP Mobile dalam pembayaran iuran bulanan santri di Pesantren Al-Muayyad Windan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis deskriptif, yang melibatkan pengumpulan data melalui kuisioner kepada 53 santri pengguna aplikasi PSP Mobile. Penilaian efektivitas dilakukan berdasarkan lima indikator utama: pemahaman program, tepat sasaran, tepat waktu, tercapainya tujuan dan perubahan nyata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman program (78%), ketepatan sasaran (82%), ketepatan waktu (81%) dan pencapaian tujuan (81%) termasuk dalam kategori "sangat efektif". Sementara itu, perubahan nyata mencapai (75%), yang tergolong "efektif". Secara keseluruhan, penggunaan aplikasi PSP Mobile dinilai sangat efektif dengan skor rata-rata 79%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa aplikasi PSP Mobile sangat membantu dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi manajemen keuangan di Pesantren Al-Muayyad Windan, serta memberikan manfaat signifikan bagi santri dan pengurus pesantren.