Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Akhmadianor
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Nursing

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Dosen Dalam Manajemen Sarana Dan Prasarana Di Institut Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Kalimantan Timur Hidayah, Nurul; Oktavia O'liezeth, Okky; Ainurisa, Asri; Amir Masruhim, Muhammad; Nurlaili; Akhmadianor
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 9 : Oktober (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Good management of facilities and infrastructure is expected to create a clean, neat, and beautiful university environment, thereby creating a pleasant atmosphere for both lecturers and students to be on campus. This Field Experience Practice (PPL) activity aims to explore more deeply the role of lecturers in the management of facilities and infrastructure at IKIP PGRI Kalimantan Timur. The methods used in this PPL activity include briefing, field observation, data processing, report writing, and article publication. Through this PPL activity, students are expected to directly observe the implementation of the theories learned during lectures, so that their knowledge of facilities and infrastructure management goes beyond theory to include real-world practice.
MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI STRATEGI INSIDE – OUT CIRCLE, SISWA KELAS XII-A, SMK HUSADA PRIMA, SAMARINDA, SEMESTER GANJIL, TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Akhmadianor
CENDIKIA Vol 3 No 1 (2019): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan peningkatkan ketrampilan berbicara pada mata pelajaran Bahasa Inggris melalui penerapan strategi Inside - Out Circle Siswa kelas XII-A dengan jumlah siswa sebanyak 16 orang, terdiri atas 3 orang laki-laki dan 13 orang perempuan. Sebagai pelaksana tindakan adalah penulis sendiri dibantu dengan 1 orang teman guru mata pelajaran sejenis. Teknik pengumpulan data yang digunakan : teknik observasi, tes perbuatan atau praktek berbicara dan studi dokumen. Instrumen pengumpulan data menggunakan Lembar Observasi dan Lembar Penilaian Praktek. Teknik analisa data memanfaatkan model analis mengalir yang dimulai dari tahap pengumpulan data, reduksi data deskripsi data dan penyimpulan atau verifikasi yang didasarkan pada persentasi dan KKM individual dan klasikal. Berdasarkan deskripsi hasil penelitian dan pembahasan, disimpulkan bahwa melalui straregi Inside-Out Circle dapat meningkatkan ketrampilan berbicara pada mata pelajaran Bahasa Inggris siswa kelas XII-A SMK Husada Prima Samarinda tahun pelajaran 2019/2020, sebagaimana perolehan pada siklus I : sebanyak 10 orang (63 %) siklus II : sebanyak 14 orang (88,20 %). Dalam pelaksanaan penelitian dengan Strategi Inside – Outside Circle ini metode ini mampu meningkatkan ketrampilan berbicara.
Co-Authors Ainurisa, Asri Amir Masruhim, Muhammad Nurlaili NURUL HIDAYAH Oktavia O'liezeth, Okky