Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Budiastra, Budiastra
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analysis of Natural Science Problem Solving Ability Judging from Self Confidence and Learning with the E-Module Assisted Discovery Learning Model Heat Transfer Materials Septi, Ratna; Sukestiyarno, YL.; Budiastra, Budiastra
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 2 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v8i2.8390

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas V pada materi perpindahan panas melalui model discovery learning berbatuan e-modul. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian mixed methods design dengan desain sekuensial eksplanatori. Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif, yaitu uji t satu variabel, uji beda, uji N-Gain, dan uji regresi, kemudian dilanjut dengan analisis kualitatif dengan menggunakan wawancara mendalam, angket, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian kuantitatif menunjukkan bahwa: (1) Kemampuan pemecahan masalah siswa lebih dari nilai KKM yaitu 75 dengan hasil nilai thitung = 3,846 (> 1,706) dan nilai signifikansi 0,015 (< 0,05); (2) Terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah yaitu sebesar 47,68% setelah pembelajaran dengan model discovery learning berbantuan e-modul ; (3) Ada pengaruh rasa percaya diri terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa sebesar 98,7% sehingga dapat disimpulkan bahwa semakin besar rasa percaya diri siswa maka semakin tinggi kemampuan pemecahan masalahnya. Hal ini diperkuat dari hasil penelitian kualitatif yang menjelaskan bahwa tingkat Self Confidence siswa berpengaruh posittif terhadap tingkat kemampuan pemecahan masalah siswa.
Co-Authors Septi, Ratna Sukestiyarno, YL.