Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LIBRARIA Unilib: Jurnal Perpustakaan
Putri, Anis Rahmanda
Unknown Affiliation
Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Model Kerjasama Perpustakaan dalam Penguatan Jaringan Pengetahuan di Perguruan Tinggi Putri, Anis Rahmanda; Rohman, Asep Saeful
LIBRARIA Vol 12, No 1 (2024): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v12i1.23385

Abstract

Kerjasama bukan lagi suatu pilihan melainkan suatu keharusan bagi perpustakaan dalam mewujudkan peran yang dimiliki. Tujuan penelitian ini adalah menguraikan kerjasama yang dilakukan oleh Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Bandung dengan Perpustakaan Universitas Islam Bandung. Kajian difokuskan pada upaya kerjasama yang dilakukan untuk memperkaya sumber informasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan studi literatur dan wawancara mendalam dengan informan yang merupakan pengelola perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan 1) adanya dorongan kuat baik dari internal maupun eksternal perpustakaan untuk melakukan kerjasama 2) Dilakukannya pembuatan Memorandum of Agreement sebagai bukti kerjasama hingga terwujudlah bentuk kerjasama yang dilakukan sebagai upaya memperluas sumber informasi seperti kerjasama dalam pemanfaatan bersama koleksi yang dimiliki baik dalam bentuk fisik maupun digital 3) Kerjasama berdampak pada peningkatan sumber informasi, jaringan pengetahuan,meningkatkan citra perpustakaan dan efisiensi biaya operasional 4) Ditemuinya kendala dalam kerjasama seperti kurangnya komunikasi yang terjalin serta minimnya sumber daya yang dimiliki perpustakaan.
Analisis Bibliometrik terhadap Perkembangan Literatur tentang Literasi Digital Anak dengan VOSviewer Putri, Anis Rahmanda
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 16 No. 1 2025
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol16.iss1.art1

Abstract

Literasi digital adalah salah satu keterampilan yang harus dimiliki individu termasuk anak-anak untuk mengakses, memahami, dan memanfaatkan teknologi secara bijak. Hal ini mendorong berbagai akademisi dan peneliti untuk melakukan kajian tentang literasi digital pada anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui perkembangan publikasi penelitian tentang literasi digital anak, mengetahui arah tren penelitian literasi digital anak, mengidentifikasi keterkaitan antar konsep ilmiah, dan mengetahui jaringan berdasarkan kata kunci (co-occurrence) dan kolaborasi pengarang (co-authorship). Penelitian menggunakan metode analisis bibliometrik deskriptif, data yang digunakan diambil dalam rentang tahun 2014-2024. Data yang digunakan berasal dari basis data Scopus dengan kata kunci ‘literacy digital’ dan ‘children’. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan penelitian literasi digital anak dalam 11 tahun terakhir mengalami fluktuatif. Perkembangan pertumbuhan publikasi tertinggi terjadi pada tahun 2022 yakni mencapai 39 artikel, sedangkan publikasi terendah terjadi pada tahun 2014 dengan jumlah publikasi sebanyak 4 artikel. Pemetaan perkembangan publikasi penelitian literasi digital anak berdasarkan penulis (co-authorship) menunjukkan bahwa terdapat lima peneliti yang berkorelasi atau memiliki hubungan satu sama lain. Sementara pemetaan perkembangan publikasi penelitian literasi digital anak berdasarkan kata kunci (co-occurrence) menunjukan bahwa kata kunci ‘digital literacy’ merupakan topik yang sudah banyak diteliti terlebih pada saat pandemi covid-19 yang melanda indonesia. Sedangkan kata kunci seperti ‘technology’, ‘parenting’, ‘information literacy’ merupakan topik yang masih jarang diteliti.
Co-Authors Asep Saeful Rohman