Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Influence of Automated Harvest Robots in Japan on the Interest of TRPL IPB Students in Improving the Welfare of Agriculture Manurung, Maryetha Yovanka Leony; Kirana Sya'bani, Salsi; Septia Anggraeni , Ika; Ummah, Khaera; Sacio Ramadhani , Amelia; Fathul Mubin , Ardi; Fuad Rahmatid Dhuha, Muhammad; Rubina Lestari, Humannisa
Jurnal Internasional Teknik, Teknologi dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 6 No 1 (2024): International Journal of Engineering, Technology and Natural Sciences
Publisher : Universitas Teknologi Yogyakarta, Yogyakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46923/ijets.v6i1.355

Abstract

This study aims to examine the impact of Automated Harvesting Robots on agriculture in Japan and to investigate how the interest of TRPL IPB students in these technologies might influence agricultural innovation in Indonesia. The research evaluates how these robots have transformed agricultural practices in Japan by enhancing efficiency, reducing labour costs, and alleviating labour shortages. It also explores the potential for these advancements to stimulate agricultural innovation in Indonesia, facilitated by the engagement of TRPL IPB students. A mixed-methods approach was employed, combining an analysis of agricultural productivity and labour data from Japan with surveys and focus groups involving TRPL IPB students. This methodology comprehensively assesses the technological advancements and their implications for both Japanese and Indonesian agricultural sectors. Findings indicate that Automated Harvesting Robots have substantially improved efficiency and lowered labour costs in Japan while addressing labour shortages. These outcomes suggest that similar technologies could be beneficial if adopted in other regions. The high level of interest among TRPL IPB students reflects a readiness to integrate such innovations into Indonesian agriculture. Their feedback on the functionality of these robots offers valuable insights into their perceptions and potential barriers to technology adoption. The study highlights the critical role of technological exchange and student involvement in fostering agricultural innovation. However, limitations include potential cultural and infrastructural differences between Japan and Indonesia that may affect the direct applicability of these technologies. Future research should address these challenges and explore strategies to adapt and implement these innovations across diverse agricultural contexts effectively.
Analisis Penggunaan Aplikasi JA Sensei sebagai Media Pembelajaran dalam Menguasai Bahasa Jepang Silalahi, Ester Olivia; Nabilah Azizi, Jovita; Damara, Rafli; Farhan Fahrezy, Muhammad; Rubina Lestari, Humannisa
Jurnal SISKOM-KB (Sistem Komputer dan Kecerdasan Buatan) Vol. 8 No. 3 (2025): Volume VIII - Nomor 3 - Mei 2025
Publisher : Teknik Informatika, Sistem Informasi dan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47970/siskom-kb.v8i3.837

Abstract

Aplikasi JA Sensei merupakan sebuah platform pembelajaran bahasa Jepang yang menawarkan berbagai fitur untuk membantu penggunanya menguasai bahasa Jepang dengan cara yang efisien dan interaktif. Dengan menyediakan materi yang mencakup kosakata, hiragana, katakana, kanji, frasa umum, serta tata bahasa, aplikasi ini menyasar pengguna dari tingkat pemula hingga tingkat lanjut. Aplikasi ini dilengkapi dengan kuis interaktif, latihan menulis, serta pengucapan yang dibawakan oleh penutur asli bahasa Jepang, yang membantu pengguna memperbaiki pengucapan dan pemahaman mereka terhadap bahasa Jepang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan aplikasi JA Sensei dalam meningkatkan keterampilan bahasa Jepang, khususnya dalam hal penguasaan kosakata, kanji, dan pengucapan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif dengan mengumpulkan data dari pengguna aplikasi untuk menilai kemajuan mereka setelah menggunakan aplikasi ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi JA Sensei efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan bahasa Jepang, serta memberikan pemahaman budaya Jepang yang dapat memfasilitasi komunikasi yang lebih baik dengan penutur asli. Berdasarkan hasil ini, aplikasi JA Sensei dapat menjadi alat yang sangat berguna bagi mereka yang ingin mempelajari bahasa Jepang secara mandiri.