Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Kualitas Pendidikan
Neva Octavia, Putri
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK BRAINSTRORMING UNTUK MENGURANGI TINGKAT KECEMASAN AKADEMIK SISWA SMA SWASTA PAB 8 SAENTIS Neva Octavia, Putri; Jamila, Jamila
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik brainstorming untuk mengurangi tingkat kecemasan akademik siswa kelas X SMA Swasta PAB 8 Saentis. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan yang signifikan pada tingkat kecemasan akademik sisswa setelah diberikan perlakuan. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain Quasi Eskperimental yang bersifat Two Group pretest posttest. Dalam penelitian ini terdapat dua kelompok, kemudian diberi pretest dan posttest untuk mengetahui keadaan adakah perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol untuk mengurangi tingkat kecemasan akademik siswa. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis secara statistik. Hasil penelitian yang peneliti lakukan di SMA Swasta PAB 8 Saentis mengenai kecemasan akademik, maka dapat disimpulkan bahwa Perbedaan kecemasan akademik siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik brainstorming dapat dilihat pada pengujian hipotesis menggunakan rumus Wilcoxon Signed Rank Test dengan menggunakan SPSS versi 22.0. Analisis Kolmogorov Smirnov Two Independent Sampels. Dapat disimpulkan bahwa diperoleh nilai Asymp Sig kurang dari (0,001< 0,05). Maka H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan mengenai hasil kecemasan akademik kelompok eksperimen setelah diberikan perlakuan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik brainstorming dan kelompok kontrol setelah diberikan perlakuan dengan layanan bimbingan kelompok. Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat bahwa layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik Brainstorming efektif untuk mengurangi tingkat kecemasan akademik siswa kelas X SMA swasta PAB 8 Saentis
PENGEMBANGAN KOMPETENSI KONSELOR MELALUI KAPITA SELEKTA Fadila, Raudho; Neva Octavia, Putri; Lesmana, Gusman
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 6 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i6.2024.2367-2372

Abstract

Upaya mencapai tujuan pendidikan nasional menjadi tanggungjawab sekolah bersama unsur-unsur yang terdapat didalamnya yakni proses pembelajaran, kegiatan administrasi dan manajemen serta layanan bimbingan dan konselingpenelitian ini menggunakan metode studi literatur (library research), yakni mengumpulkan beberapa literatur sebagai acuan penulisan dan datamasih terdapat beberapa konselor yang belum memiliki kompetensi seorang profesional.Terdapat beberapa langkah dalam mencapai kompetensi konselor melalui kapita selekta, diantaranya adalah: 1. Identifikasi Kompetensi 2. Seleksi Materi Relevan 3. Penyusunan Materi Menjadi Kursus atau Pelatihan 4. Pendekatan Pembelajaran Aktif. 5. Evaluasi dan Umpan Balik 6. Pengembangan Diri secara Berkelanjutan (Continu).
Co-Authors Fadila, Raudho jamila Jamila Lesmana, Gusman