Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Exploratory Dynamic Problems IPSSJ
Mafaza Jannati Herman, Taqiya
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Afirmasi Positif Mengurangi Kecemasan Menghadapi Masa Depan Pada Mahasiswa Mafaza Jannati Herman, Taqiya; Azizah Rovilla, Keno; Rahman, Aliyah; Fanny, Septi; Irfan, Muhammad
Journal of Exploratory Dynamic Problems Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edp.v1i3.79

Abstract

Kecemasan adalah ketegangan internal atau eksternal yang memicu respons dari sistem saraf otonom, menghasilkan pengalaman emosional yang tidak menyenangkan. Individu dengan gangguan kecemasan dapat mengalami ketidakseimbangan pribadi, seperti merasa tegang, gelisah, dan overthinking. Kecemasan, berbeda dari fobia dan rasa takut, sering muncul tanpa penyebab yang pasti dan dapat mengganggu kehidupan sehari-hari. Kecemasan lebih umum terjadi pada wanita dibandingkan pria, disebabkan oleh kepekaan emosional dan kecenderungan melihat detail lebih banyak. Penelitian ini mengeksplorasi kecemasan mahasiswa dalam merencanakan masa depan, terutama dalam konteks pekerjaan. Sebanyak 70,5% mahasiswa melaporkan kecemasan terkait masa depan mereka, merasa kesulitan merancang strategi karier, dan mengalami ketidakpastian diterima kerja. Maka untuk mengatasi kecemasan, terapi relaksasi berupa afirmasi positif dapat digunakan. Afirmasi positif adalah pernyataan yang diulang secara rutin untuk merangsang perubahan positif dalam pikiran bawah sadar. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Psikologi UNP kampus V Bukittinggi dan bertujuan untuk memahami strategi intervensi yang efektif, seperti afirmasi positif, dalam membantu mahasiswa mengatasi kecemasan terkait masa depan mereka. Intervensi ini bertujuan mengubah pemikiran negatif menjadi positif, memungkinkan individu membuat keputusan yang bijak dan mencapai tujuan hidup yang realistis.
PENGGUNAAN  TEKNIK SHAPING DAN TOKEN EKONOMI UNTUK MENGATASI PERILAKU PICKY EATER TIDAK MENGKONSUMSI SAYURAN PADA ANAK USIA SEKOLAH Nur Fauziyah, Sabrina; Mafaza Jannati Herman, Taqiya; Lativa Chairunnisa, Ketut; Arif Ridha, Muhammad
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 April (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Selama masa anak usia sekolah, anak-anak mengalami transisi penting dari kanak-kanak menuju dewasa yang melibatkan perkembangan mental, fisik, dan emosional yang cepat. Untuk mendukung pertumbuhan anak-anak, diperlukan gizi seimbang yang mencakup nutrisi penting guna memperkuat kekebalan tubuh. Berdasarkan anjuran dari Pedoman Gizi Seimbang (PGS) anak usia sekolah dianjurkan mengonsumsi 300-400 gram sayuran dan buah-buahan setiap hari. Picky eating menjadi salah satu faktor utama yang menyebabkan tidak terpenuhinya nutrisi pada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengubah perilaku picky pada anak. Subjek penelitian ini adalah anak perempuan berinisial F yang berusia 9 tahun. F mengalami picky eater menghindari mengonsumsi sayur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah shaping dan token ekonomi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan frekuensi makan sayur pada F. Berdasarkan hal tersebut, maka hasil penelitian menunjukkan teknik shaping dan token ekonomi efektif untuk mengubah perilaku picky eater pada anak.
Co-Authors Arif Ridha, Muhammad Azizah Rovilla, Keno Fanny, Septi Lativa Chairunnisa, Ketut Muhammad Irfan Nur Fauziyah, Sabrina Rahman, Aliyah