Harmawati, Harmawati
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI KELAS VII SMP NEGERI SATU ATAP LIK LAYANA INDAH Harmawati, Harmawati; Bennu, Sudarman; Hamid, Abdul
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Vol 3, No 4 (2016)
Publisher : Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (533.158 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi penerapan contextual teaching and learning (CTL) yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita penjumlahan dan pengurangan pecahan di Kelas VII SMP Negeri Satu Atap LIK Layana Indah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Rancangan penelitian ini mengacu pada desain penelitian Kemmis and Mc Taggart. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Keberhasilan tindakan dapat diketahui dari aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran di kelas dan aktivitas siswa selama mengikuti pembelajaran dengan menerapkan CTL. Aktivitas guru dan siswa dinyatakan berhasil apabila kualitas proses pembelajaran untuk setiap aspek yang dinilai menggunakan lembar observasi berada dalam kategori baik atau sangat baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan CTL dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang memuat komponen-komponen, yaitu: 1) konstruktivis, 2) bertanya, 3) penemuan, 4) masyarakat belajar, 5) pemodelan, 6) refleksi, dan 7) penilaian.Kata Kunci: Contextual Teaching and Learning, hasil belajar, soal cerita penjumlahan dan pengurangan pecahan.
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Pelajar SMA Tentang HIV/AIDS Harmawati, Harmawati; Sari, Desriza Artika; Verini, Devi
Jurnal Endurance Vol 3, No 3 (2018): Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah X

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.393 KB) | DOI: 10.22216/jen.v3i3.3058

Abstract

Solok district Health Department until November 2016 has log as many as 30 cases of AIDS with the number of death 16 cases. The area of Subdistrict Lembang jaya from 2012 until 2015 there are 5 positive AIDS cases and deaths by as much as 3 cases. The purpose of the reseach is to know the infuence of helath education toward high school students knowledge level about HIV/AIDS in high school 02 sub district of Lembang JayaSolok Regency in 2017. This research type was Pre Experimental design with One Group Pretest-Posttest Design. This research was conducted from Desember 2016 until February 2017 of 18 respondents. Data retrieval is performed using question form and data prossesing with computer and the test statistic used is the test of Wilxocon with a value of p =0,05. The results showed the averge level knowledge students of HIV/AIDS before it was given heslth education that is 8,44 and level knowledge students of HIV/AIDS after given health education that is 11.89. The influence of health on the level of knowledge high school student obtained value p-value = 0,000. The conclusion of the results of the research there is the influence of health education toward high school students knowledge a bout HIV/IDS in high school 02 sub district of Lembang Jaya Solok Regency in 2017. Advice : for the school to optimize program in an effort to improve knowledge students to get the information health HIV/AIDS to have a partnership with health center.Dinas Kesehatan Kabupaten Solok hingga bulan November 2016 telah mendata sebanyak 30 kasus AIDS dengan angka kematiannya 16 kasus. Daerah Kecamatan Lembah Jaya dari tahun  2012 hingga tahun 2015 terdapat 5 kasus positif AIDS, yang meninggal sebanyak 3 kasus. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan pelajar SMA tentang HIV/AIDS di SMA 02Kecamatan Lembang JayaKabupaten Solok tahun 2017.Penelitian ini  Pre Eksperimental dengan rancangan One Group Pre test – Post test Design.Penelitian ini dilakukan dari bulan Desember 2016 sampai Februari 2017 terhadap 18 responden Pengambilan data dilakukan dengan digunakan adalah uji Wilxcoxon  dengan nilai p=0,05. Hasil penelitian diperoleh rata-rata tingkat pengetahuan pelajar tentang HIV/AIDS sebelum diberikan pendidikan kesehatan 8,44 dan rata-rata tingkat pengetahuan sesudah diberikan pedidikan kesehatan yaitu 11,89.Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan pelajar SMA dengan nilai p-value = 0,000. Simpulan hasil penelitian ini menunjukkan  ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan pelajar SMA tentang HIV/AIDS di SMA 02 Kecamatan Lembang Jaya Kabupaten Solok Tahun 2017. Pihak sekolah untuk lebih mendukung  program dalam meningkatkan pengetahuan pelajar untuk mendapatkan informasi kesehatan tentang HIV/AIDS dengan melakukan kerja sama dengan pihak Puskesmas.