Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal
Martani, Lilis
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Membangun Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Seni Budaya di SDN Tanah Merah Pravitasari, Dyah; Febriani, Yesi; Husniyah, Nova Amirotul; Martani, Lilis
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 1 (2024): Madani, Vol. 2, No. 1 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10600750

Abstract

Penelitian ini berjudul 'Upaya Membangun Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Seni Budaya di SDN Tanah Merah'. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pendidikan karakter berbasis seni budaya di SDN Tanah Merah, faktor pendukung dan penghambat pendidikan karakter berbasis seni budaya di tingkat pendidikan SD, implementasi dan manfaat pendidikan karakter berbasis seni dan budaya.  Penelitian dilakukan di SDN Tanah Merah dengan pertimbangan SDN Tanah Merah dilandasi sebagai salah satu sekolah yang aktif dalam pengembangan seni dan budaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter berbasis seni dan budaya di SDN Tanah Merah menggunakan metode pembiasaan, SDN Tanah Merah sebagai sekolah yang menonjolkan basis pendidikan karakter, mata pelajaran seni budaya telah diterapkan dalam pendidikan karakter, serta karakter pendidikan tidak eksklusif dalam pelajaran seni budaya tetapi di seluruh mata pelajaran.
Co-Authors Dyah Pravitasari Febriani, Yesi Husniyah, Nova Amirotul